山東省濟(jì)南中學(xué) 郭福祥

同學(xué)們！再過20多天就要高考了，那么最后這一段時(shí)間如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，最大限度的提升高考成績呢？下面就談一下我的看法。

一、認(rèn)真分析自己目前在考試中存在的主要問題

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校都在進(jìn)行綜合模擬考試訓(xùn)練，通過前一階段的考試訓(xùn)練同學(xué)們要認(rèn)真分析其中暴露的主要問題，并采取切實(shí)有效的措施最大程度地避免錯(cuò)誤重現(xiàn)。結(jié)合我們學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在以下幾個(gè)問題：

1.審題能力較差。審題找不出關(guān)鍵點(diǎn)，不能領(lǐng)悟題意，抓不住要害，有的答非所問，有的無所適從，語言描述表達(dá)能力差，詞不達(dá)意。審題不夠認(rèn)真，獲取信息和加工信息的能力不足，對(duì)題目提供的新信息不能有效地進(jìn)行篩選，不善于運(yùn)用題中已有的素材答題。

2.應(yīng)用能力、學(xué)科內(nèi)綜合能力有待于加強(qiáng)。計(jì)算錯(cuò)誤較多，運(yùn)算能力有待提高。學(xué)科典型思想的應(yīng)用不靈活，解題的思路方法不恰當(dāng)，知識(shí)的遷移能力較差。
    3.缺乏對(duì)整個(gè)理綜試卷的把握能力，不能科學(xué)合理地分配做題時(shí)間。理科綜合考試的選擇題主要是考查學(xué)生靈活運(yùn)用學(xué)科基本思想和方法進(jìn)行解題的能力，考生應(yīng)充分利用題目給定的信息，展開豐富的想象能力，采用聯(lián)想、猜想、特值、排除、分類等多種方法在最短的時(shí)間內(nèi)去解決；填空題要求用簡捷的運(yùn)算判斷方式求出符合題目要求的準(zhǔn)確簡明的結(jié)果；計(jì)算題要求解答步步有據(jù)，公式、方程簡明扼要，邏輯推證運(yùn)算合理，關(guān)鍵步驟必須完整�？荚嚭蠓治霭l(fā)現(xiàn)不少考生該得的分?jǐn)?shù)得不到，在一些不該下工夫的地方用時(shí)過長，或在難題上用時(shí)過多，題目沒做完�？忌�不能根據(jù)自己的情況，針對(duì)不同的題目采取不同的策略，不舍得放棄難題，丟掉了本應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。考試時(shí)間安排不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象比較嚴(yán)重。

二．下一階段復(fù)習(xí)的建議

1.強(qiáng)化定時(shí)訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力

剩下這一段時(shí)間基本是做綜合模擬訓(xùn)練，如何利用好這一時(shí)期提高自己的應(yīng)試能力，考試中少丟分呢？我以為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）真正貫徹“把平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)高考”的思想。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，只有把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)高考，才能做到高考時(shí)能和平時(shí)一樣自如、得心應(yīng)手。但是很多同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練時(shí)松松垮垮，書寫潦草，答題嚴(yán)重不完整，老覺得自己會(huì)做、會(huì)寫，真正考試時(shí)再好好寫也不遲。養(yǎng)成了很差的考試習(xí)慣。從而導(dǎo)致考試成績的嚴(yán)重不理想。建議同學(xué)們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要從心態(tài)、審題方法、答題習(xí)慣上、表達(dá)書寫等方面全方位地與高考接軌。簡單概括一下，我認(rèn)為就應(yīng)該本著這樣一個(gè)思想-“自己如何能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿到最高的分?jǐn)?shù)”來面對(duì)平時(shí)的訓(xùn)練。而不是如果我要認(rèn)真一些這套題我能得多少分？如果怎么樣會(huì)怎么樣？

（2）高度重視自己所犯的錯(cuò)誤

有很多同學(xué)有這樣的感受，就是同樣的錯(cuò)誤老是重犯，每次發(fā)下試卷后都有很多的遺憾。那么，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？我認(rèn)為很關(guān)鍵的問題就是我們沒有非常重視我們所犯的錯(cuò)誤，或者說是在縱容我們所犯的錯(cuò)誤，為我們所犯的錯(cuò)誤尋找各種接口和理由。對(duì)所犯錯(cuò)誤沒有引起足夠的重視和痛下決心改正所犯錯(cuò)誤。從而使錯(cuò)誤多次重現(xiàn)。所以，我認(rèn)為最后這一段時(shí)間我們應(yīng)該高度重視我們所犯的錯(cuò)誤，盡量避免錯(cuò)誤重現(xiàn)。建議大家考試訓(xùn)練完后，要結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案或老師的講解，認(rèn)真對(duì)照自己的答案找出錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。例如是不清楚考查的知識(shí)點(diǎn)、讀不出關(guān)鍵字找不到解決問題的突破口、基本原理或基本規(guī)律只會(huì)背誦不會(huì)應(yīng)用、運(yùn)算錯(cuò)誤、表述錯(cuò)誤、書寫不規(guī)范等。然后要及時(shí)反思、及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)差錯(cuò)做深入的分析。對(duì)出現(xiàn)的差錯(cuò)要做記錄，每隔一段時(shí)間都要進(jìn)行一次總結(jié)，看看哪些毛病已經(jīng)“痊愈”，哪些“頑疾”尚未根除，哪些是新犯的毛病尚待治理，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人�？偟膩碚f，最后這一階段要精細(xì)化學(xué)習(xí)，每一分得分的機(jī)會(huì)也不能放棄，盡量一個(gè)無謂的失誤都不要出現(xiàn)�！氨ＷC把會(huì)做的題得全分”是我們的這個(gè)階段的最高追求。

（3）提高對(duì)整個(gè)理綜試卷的把握能力，科學(xué)合理地分配做題時(shí)間

山東省理綜考試時(shí)間150分鐘，分值240分，試卷提供38個(gè)題目，考生須做34個(gè)題目�？忌�拿到理綜試卷后應(yīng)先整體看一下，大致了解題目情況，然后重點(diǎn)看選做題，盡快決定要選做的題目。做題順序可以采用先做選擇題，然后做選做題，最后集中精力做8個(gè)必做題目。也可以采用試卷題目順序進(jìn)行。關(guān)鍵是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)采用的哪種方式。科學(xué)合理地分配做題時(shí)間事關(guān)成敗。時(shí)間安排因人而異，原則上先做會(huì)做的，把送分的拿到手，再攻克難題。對(duì)一般考生來講，每10分鐘考生應(yīng)做16分題目。考慮試題難度，建議選擇題在35-45分鐘內(nèi)完成，選做題在15-20分鐘內(nèi)完成，剩下85-100分鐘攻克8個(gè)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題。千萬不要在難題上耗時(shí)過多，打亂全局，如果碰到難的該放的還是要放。選擇題，一道題就是4分，開始的時(shí)候，因?yàn)榫o張，所以做完后要檢查前五道題，因?yàn)榍拔宓李}是比較混亂的。標(biāo)準(zhǔn)化試題涂答題卡是一個(gè)很值得注意的問題。許多同學(xué)都是把答案卡放在最后去涂，這樣很危險(xiǎn)。萬一由于最后一兩道題做不出來，冥思苦想之際忘記了時(shí)間，就會(huì)造成終生遺憾。在前一階段的模擬考試中，我班就有一位同學(xué)忘記了涂理綜答題卡，值得慶幸的是這只是一次模擬考試。做完選擇題后，最好馬上涂答案卡。這樣涂錯(cuò)的可能性小，即使涂錯(cuò)，也會(huì)有充足的時(shí)間改正。對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。對(duì)填空題，則一要檢查審題；二要檢查思路是否完整；三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確；四要檢查計(jì)算過程；五要看答案是否合題意（即是否按要求作答），例如是讓我們回答化學(xué)式還是名稱、是化學(xué)方程式還是離子方程式、是結(jié)構(gòu)式還是結(jié)構(gòu)簡式、一些物理量是否帶單位等等；最后還要看看有無其他方法解題。若有，可用該方法再算一下，看結(jié)果是否相同。最后再提醒一句就是今年理綜考試將使用答題紙，注意一定要把題目答案寫在指定的位置，千萬不要亂寫。選做題一定要先表明你選擇的題號(hào)。

2．回歸課本，看到實(shí)處。

在這里我們說的回歸課本，看到實(shí)處，并不是大家回去簡單的看書，而是要對(duì)書中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，考試說明當(dāng)中所給出來的基本考察點(diǎn)要再看一遍，查缺補(bǔ)漏。比如說我們常考的離子反應(yīng)、離子共存、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。我們要把這些知識(shí)點(diǎn)再重新梳理一遍�？纯次覀�?cè)谶@部分中還有哪些遺漏。另外我們的高考是源于教材，高于教材的，所以在我們看書的過程當(dāng)中，要結(jié)合我們所做過的題目，看一看，這些題它考察了我們教材當(dāng)中的哪些知識(shí)點(diǎn)，是如何進(jìn)行考查的？然后對(duì)其重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果泛泛的看書本是沒有用的，很多的學(xué)生說是看書，實(shí)際上還是不會(huì)看書的，沒有抓住問題的所在。

三.調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣

（1）給自己準(zhǔn)確定位。考生應(yīng)根據(jù)模擬考試的成績及排名，參考學(xué)校的升學(xué)率，正確估計(jì)自己的水平。有同學(xué)給自己制定不切實(shí)際的目標(biāo)，要求自己一定要考個(gè)什么分?jǐn)?shù)或上個(gè)什么學(xué)校，希望自己“一炮走紅”，這是在給自己施加無謂的壓力，導(dǎo)致過度焦慮，對(duì)高考有害無益。更有甚者，有的考生平常不好好備考復(fù)習(xí)，也期望高考超常發(fā)揮，通過高考“一雪前恥”“一鳴驚人”，更是匪夷所思。廣大考生如果冷靜分析自身實(shí)力，降低高考期望值，內(nèi)心定會(huì)豁然開朗，焦慮感也就減輕或消失。

（2）保持充分的自信。俗話說，“時(shí)間自有公道，付出就有回報(bào)�！敝灰�踏實(shí)努力了勤奮付出了，就一定會(huì)在高考中得到相應(yīng)的回報(bào)。高考作為國家級(jí)考試，其權(quán)威性和科學(xué)性就在于能使那些灑下辛勤汗水的同學(xué)澆灌出艷麗的高考之花�！疤斓莱昵凇钡墓庞�(xùn)既激勵(lì)了千萬高考學(xué)子，也在高考中得到了最有力的驗(yàn)證。

（3）適當(dāng)從事戶外活動(dòng)和娛樂活動(dòng)。如聽聽音樂，看看輕松的電視節(jié)目，讀點(diǎn)喜愛的課外讀物，和朋友談?wù)勑�，但不要�(jiǎng)×一顒?dòng)，不要看刺激強(qiáng)烈的影視節(jié)目，不與人談?wù)撘滓�起情緒波動(dòng)的事，更不要與人發(fā)生沖突。

當(dāng)然，考生要減輕焦慮感，也需要家長的配合。首先，家長自己不能過度緊張，只有自己心情放松了，才能給孩子營造安靜自由輕松的環(huán)境。其次，不要“過度關(guān)心”自己的孩子，不要過于干涉孩子的行為和生活習(xí)慣。再次，家長應(yīng)該對(duì)子女給予充分的理解。子女可能會(huì)由于心情的緊張而變得失態(tài)，好的家長應(yīng)起到心理醫(yī)生的作用，安定孩子的神經(jīng)，舒緩其緊張情緒。

最后送大家一句話“付出就一定會(huì)有收獲”相信自己，相信付出。祝愿大家高考取得理想的成績。謝謝大家！

郭福祥個(gè)人簡介：

郭福祥，山東省濟(jì)南中學(xué)化學(xué)教師、高三化學(xué)備課組長，兼任高三黨支部書記、高三年級(jí)主任和高三實(shí)驗(yàn)班班主任。多年帶高三畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出。有多篇論文獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表。曾被濟(jì)南市人事局、濟(jì)南市教育局記“三等功”一次。曾經(jīng)獲濟(jì)南市教育工委“十佳黨員標(biāo)兵”、濟(jì)南市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鐵道部優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，2007年4月被推薦選舉為中共濟(jì)南市第九次黨代會(huì)黨代表。