王書記：實施新舊動能轉換重大工程，對高技能人才培養(yǎng)及專業(yè)建設等提出了新的、更高的要求。學院必須進一步解放思想，聚焦“十強”產業(yè)，主動作為，優(yōu)化專業(yè)調整和布局，深化校企合作融合，加快教育教學改革，創(chuàng)新教育教學模式，推動學院轉型和高質量發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)體系和技術技能服務質量，為我省新舊動能轉換貢獻力量。一要主動融入全省重大戰(zhàn)略，把貫徹落實省委省政府部署、主動融入助力新舊動能轉換重大工程，作為推進學院事業(yè)發(fā)展的新起點，貫穿到學院改革發(fā)展建設各項工作。結合新舊動能轉換重大工程，緊緊圍繞推進內涵建設、提高辦學質量這個核心，找準破解的發(fā)力點，加大體制機制創(chuàng)新的力度，著力增強內生動力、激發(fā)辦學活力。二要圍繞傳統(tǒng)產業(yè)升級、打造現(xiàn)代產業(yè)新體系，優(yōu)化調整專業(yè)布局，改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，積極培育特色專業(yè)，大力發(fā)展新興專業(yè)。建立專業(yè)動態(tài)調整機制，占領制高點、培植增長點、填補空白點，集中力量建設好與新舊動能轉換重大工程和辦學特色相匹配的專業(yè)群，主動適應先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè)發(fā)展。三要圍繞提升高技能人才培養(yǎng)質量，培養(yǎng)建設特色鮮明的一體化教師團隊，實施世界技能大賽高端引領，加強國際合作與交流，著力培養(yǎng)學生的工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。四要提升技術技能培訓服務水平。結合“十強”產業(yè)實際提高專業(yè)技術科研攻關能力，助推技術創(chuàng)新成果轉移轉化。大力開展企業(yè)職工和社會人員技能培訓和鑒定，組織承辦職業(yè)技能競賽，增強社會服務能力。