一、學校概況
聊城大學是山東省屬綜合性大學,坐落在國家級歷史文化名城——山東省聊城市。1970年山東師范學院遷至聊城辦學,1974年山東師范學院聊城分院建立,1981年經(jīng)國務(wù)院批準更名為聊城師范學院,2002年經(jīng)教育部批準更名為聊城大學。學校占地近3000畝,校舍面積75.3萬余平方米,教學科研儀器設(shè)備總值3.4億元,館藏紙質(zhì)圖書239.7萬冊,電子圖書資料47108GB。建有設(shè)施齊全的教學樓、實驗樓、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場館、校史館、博物館等設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅,湖光山色,四季常青,是讀書治學的理想場所。教學相長、學風濃厚,享有“學在聊大”的美譽。學校擁有碩士、學士學位授予權(quán)和開展同等學力人員申請碩士學位、教育碩士等專業(yè)學位培養(yǎng)資格,F(xiàn)設(shè)有25個學院、91個本科專業(yè),本科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學、醫(yī)學等12大學科門類,擁有17個一級學科碩士學位授權(quán)點,93個二級學科碩士學位授權(quán)點,5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,34個碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域,全日制在校生32971人。學,F(xiàn)有教職工1950人,教授196人,具有博士學位的教師517人;現(xiàn)有國家“”專家2人,“泰山學者”特聘教授、特聘專家、海外特聘專家5人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家9人,全國優(yōu)秀教師5人;8人獲曾憲梓教育基金會高等師范院校優(yōu)秀教師獎,1人獲教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃,21人被評為山東省有突出貢獻的中青年專家、高等學校首席專家、齊魯文化英才等,37人被評為山東省教學名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀思想政治工作者。聘請中國科學院吳培亨院士、魏江春院士、石鐘慈院士等為學校“雙聘院士”。
二、辦學特色
學校立足山東,側(cè)重魯西,輻射中原,面向全國,全面貫徹黨和國家教育方針,秉承“敬業(yè)、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓,發(fā)揚“崇教、尚學、敦厚、奮進”的聊大精神,以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,圍繞立德樹人這一根本任務(wù),堅持辦學興校以教師為本、教育教學以學生為本、學校管理以服務(wù)為本的辦學理念,堅持“質(zhì)量立校、人才強校、學術(shù)興校、特色亮校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略,解放思想,改革創(chuàng)新,全面推進轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展,努力將學校建設(shè)成為國內(nèi)一流地方綜合性大學。學校堅持以教學為中心,不斷深化“因材施教、分類培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式改革;積極構(gòu)建學生自主選擇、多樣化發(fā)展的專業(yè)平臺,全面提高教育教學質(zhì)量,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)4個、省級品牌特色專業(yè)12個、山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校省級重點建設(shè)專業(yè)24個,國家級和省級精品課程、雙語教學示范課程33門,國家級和省級教學團隊7個,獲得國家級和省級教學成果獎72項。建校以來,學校共培養(yǎng)了16萬余名畢業(yè)生。2007年教育部本科教學工作水平評估成績優(yōu)秀。2012年,學校被確定為山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位。學校學術(shù)水平不斷提升,形成了基礎(chǔ)文理學科、教師教育學科、新興學科和交叉學科協(xié)調(diào)發(fā)展,教師教育學科優(yōu)勢特色明顯的學科專業(yè)布局。擁有分析化學、光通信科學與技術(shù)兩個山東省“泰山學者”特聘教授設(shè)崗學科,23個山東省重點學科、重點實驗室、人文社科研究基地。2010年以來,獲批國家級課題199項,省部級課題405項,132項科研成果分獲“國家科學技術(shù)進步獎”“教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術(shù))”“教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)”等省部級以上科研獎勵。學校以服務(wù)社會為使命,緊緊圍繞創(chuàng)新型國家建設(shè)目標,緊密結(jié)合山東省“藍黃”戰(zhàn)略和中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,大力發(fā)展材料科學、生命科學、汽車工程、農(nóng)學等新興應(yīng)用型學科專業(yè),聯(lián)合地方政府和企事業(yè)單位成立了生物制藥研究院、新能源汽車研究院、有色金屬研究院等高水平產(chǎn)學研平臺,不斷提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。學校積極開展國際合作與交流,國際化辦學水平不斷提高。與20多個國家及中國港澳臺地區(qū)的60多所高校建立了校際關(guān)系,開展了包括教師交流、學生交流、合作辦學等在內(nèi)的30多個交流合作項目,常年開展學生交換留學項目。與約旦費城大學合作開辦孔子學院。
三、招生計劃
2016年我校84個本科專業(yè)面向全國27個。ㄊ校┱猩,總計劃為7907人。其中,山東省計劃6805人,省外計劃1102人。主要有以下變化:一是本科招生計劃較去年增加607人,創(chuàng)學校本科招生計劃歷史新高;二是新增免費師范生招生類型;三是積極推進大類招生。我校招生專業(yè)中有34個按14個大類招生,基本實現(xiàn)按“學院學科”大類招生;四是調(diào)整廣播電視編導和書法學錄取原則;五是新增質(zhì)量管理工程,政治學、經(jīng)濟學與哲學,書法學3個招生專業(yè)。
四、品牌專業(yè)
我校擁有4個專業(yè)國家級特色專業(yè),12個專業(yè)省級品牌、24個山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)。化學、思想政治教育、漢語言文學、歷史學4個專業(yè)是國家級特色專業(yè),化學、思想政治教育、漢語言文學、歷史學、教育學、物理學、生物科學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、高分子材料與工程、經(jīng)濟學、通信工程等12個專業(yè)被批準為省級品牌、特色專業(yè),經(jīng)濟學 、教育學、漢語言文學、英語 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、通信工程、化學工程與工藝、車輛工程、材料科學與工程、動物醫(yī)學、法學、思想政治教育、社會體育指導與管理、歷史學、地理科學、土木工程、軟件工程、制藥工程、生物工程、行政管理、旅游管理、音樂學、廣播電視編導、視覺傳達設(shè)計等24個專業(yè)是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)。機械設(shè)計制造及其自動化獲批國家綜合改革試點專業(yè),園林專業(yè)獲批國家首批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目、山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)支持計劃建設(shè)項目。2015年基本科學指標數(shù)據(jù)庫ESI顯示,我;瘜W學科進入全球化學學科排名前百分之一的行列。
五、錄取原則
對進檔考生按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取,對于不服從調(diào)劑的考生,若報考專業(yè)已滿或體檢不符合專業(yè)要求,則按規(guī)定予以退檔。 我校實行大類招生的專業(yè),按學校制定的專業(yè)分流辦法進行專業(yè)分流。錄取到建筑學專業(yè)的新生,入學后未通過美術(shù)加試者分流到土木工程或工程管理專業(yè)學習,分流人數(shù)不超過實際錄取人數(shù)的5%。除國防生、英語專業(yè)(考試語種為英語)外,我校其它專業(yè)均不限制應(yīng)試外語語種。但我校所有非外語專業(yè),只開設(shè)大學英語和大學俄語課程。
六、二次專業(yè)
我校提供多種學生自主選擇專業(yè)的機會。第一學年結(jié)束,學業(yè)成績居專業(yè)前20%的學生可以在文、理科大類中自主選擇專業(yè)。大類招生的學生在招生大類自主選擇專業(yè)。 我校提供多種學生自主選擇專業(yè)的機會。第一學年結(jié)束,學業(yè)成績居專業(yè)前20%的學生可以在文、理科大類中自主選擇專業(yè),如果學習成績前20%的學生不愿轉(zhuǎn)出,按照學習成績依次順延,成績排在后面的學生仍有機會;按大類招生的學生除可參與上述專業(yè)分流方式外,還可按照“雙向選擇”的原則,在招生大類自主選擇專業(yè)。我校還在會計學、通信工程、經(jīng)濟學、法學、漢語言文學和英語6個本科專業(yè)中開展“輔修第二專業(yè)(學位)”教育。學生在獲得主修專業(yè)的學位證書或畢業(yè)證書的前提下,修滿第二專業(yè)(學位)所規(guī)定的學分,可頒發(fā)第二專業(yè)學歷證明、學位證書。
七、中外合作
我校招收2個中外合作辦學項目,分別為廣播電視編導、生物工程本科專業(yè),合作外方高校均為教育部認定資質(zhì)的韓國高等學校。中外合作辦學錄取新生在校生待遇與其他同期入學新生一樣,畢業(yè)時頒發(fā)的學位證和畢業(yè)證書也沒有區(qū)別。
八、校企合作
我校校企合作專業(yè)主要是企業(yè)參與課程設(shè)計、在企業(yè)實習實訓,不是就業(yè)關(guān)系,企業(yè)負責推薦工作。在校待遇、畢業(yè)證和學位證與同期入學的學生是一樣的。我校有以下校企合作招生專業(yè):電子信息工程(集成電路方向)、電子信息工程(嵌入式方向)、日語(服務(wù)外包)、軟件工程(高智能移動技術(shù)方向)專業(yè)與青島青軟實訓教育科技股份有限公司合作,采用“2+1+1”模式培養(yǎng)本科生,學生第一、二學年完成基礎(chǔ)課的學習,并強化語言教學和動手能力培養(yǎng);第三學年強化專業(yè)基礎(chǔ)課程,并實現(xiàn)核心專業(yè)課程企業(yè)化案例教學;第四學年學生在青島青軟實訓教育科技股份有限公司實訓基地進行全仿真環(huán)境開發(fā)實訓,完成畢業(yè)設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向)與中興通訊有限公司合作,軟件工程專業(yè)與惠普軟件(濟寧)人才產(chǎn)業(yè)基地管理有限公司合作,采用“3+1”模式培養(yǎng)本科生,學生前三年在我校學習,完成基礎(chǔ)課、專業(yè)課和企業(yè)嵌入課程的學習,強化應(yīng)用能力和動手能力培養(yǎng);第四學年學生分別在中興通訊有限公司和惠普軟件(濟寧)公司的實訓基地進行開發(fā)實訓,完成畢業(yè)設(shè)計。
九、對外交流
我校積極擴大教育國際合作與交流,著力加強校院的國際化建設(shè),國際化辦學水平不斷提高。截止到目前,學校已與20多個國家和地區(qū)的60多所高校建立了校際合作關(guān)系,開展了包括教師交流、學生交流、聯(lián)合科研、合作辦學、孔子學院等在內(nèi)的50多個交流合作項目。學校設(shè)立了“聊城大學學生出國境交流專項基金”,鼓勵學生在讀期間赴海外學習。面向廣大學生推出了赴美、英、澳、日、韓。俄、德等國以及中國臺灣、澳門等地區(qū)在內(nèi)的短期留學項目、學分互認項目,雙學位項目、本碩連讀項目以及海外實習等項目。全年引進各類長短期外籍專家在一百人次以上。學校還與韓國和德國等高校開展了中外合作辦學本科項目。學校是國家孔子學院獎學金留學生接受學校,設(shè)有山東省政府外國留學生獎學金,與約旦費城大學建有孔子學院。
十、獎、貸措施
我校實行“獎、貸、助、補、減(免)”等辦法,鼓勵學生刻苦學習,全面發(fā)展。我校設(shè)有多種獎學金,獎勵品學兼優(yōu)的學生;針對家庭經(jīng)濟困難學生,建立了以國家助學貸款為主,以獎學金、助學金、學費減免、困難補助、勤工助學為輔的完善資助體系。我校還設(shè)立“優(yōu)秀新生獎學金”,對錄取的優(yōu)秀新生入學后進行每人1萬元的獎勵。(詳見錄取通知書)
十一、學費標準
我校收費執(zhí)行山東省物價部門有關(guān)文件批準的收費標準。中外合作辦學:廣播電視編導22000元/年,生物工程16000元/年;校企合作:電子信息工程(集成電路方向)、日語(服務(wù)外包)、軟件工程(高智能移動技術(shù)方向)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向)專業(yè)9600元/年;電子信息工程(嵌入式方向)專業(yè)8800元/年。其他專業(yè)實行學分制收費,標準以物價部門批復為準。我校實施學分制改革,建立以選課制為基礎(chǔ),建立和完善彈性學制、主輔修制、學分互認制、學業(yè)導師制、自主選課制、免修免聽制等構(gòu)成的學分制教學管理體系,形成“按專業(yè)注冊、按學分收費、按學分畢業(yè)、按績點授學位”的教育教學管理模式。我校學分制改革全面貫徹黨的教育方針,遵循現(xiàn)代高等教育規(guī)律,堅持以生為本、因材施教、分類培養(yǎng)、人人成才的人才培養(yǎng)理念,充分調(diào)動教師教學和學生學習的積極性,發(fā)揮學校學科門類齊全的優(yōu)勢,實現(xiàn)教學資源的優(yōu)化配置,培養(yǎng)具有社會責任感和科學人文素養(yǎng),具有民族精神和國際視野,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有寬厚專業(yè)基礎(chǔ)和突出職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。 以上標準若有變動,按上級最新文件執(zhí)行。
十二、聯(lián)系方式
郵政編碼:252059招生電話:0635-8239405電子郵件:zsb@lcu.edu.cn學校網(wǎng)址:http://www.lcu.edu.cn本科招生網(wǎng):http://zsb.lcu.edu.cn
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