我在大連，成為職業(yè)象棋手要到哪里報(bào)名?

眾所周知，象棋是思維的藝術(shù)。作為玩家思維中的一些基本因素，應(yīng)該包括玩家的感受和對(duì)情況的估計(jì)；變更的精細(xì)計(jì)算；如何選擇等等。在復(fù)雜棋局的情況下，我們可以領(lǐng)略到隱藏在形勢(shì)背后的微妙之處，而這種高度敏感的“形勢(shì)感”(或創(chuàng)造性思維)就是衡量一個(gè)棋手能力的標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造性思維所創(chuàng)造的游戲，往往讓人看了之后驚嘆不已，這才是象棋藝術(shù)的魅力所在。

在觀看大師賽時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)一場(chǎng)精彩的比賽感到驚訝，這是一手沒(méi)有預(yù)料到的。這個(gè)游戲可能來(lái)源于靈感，變得精彩。很多高水平的職業(yè)棋手一定都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在思考一盤棋或者評(píng)價(jià)一個(gè)情況很久的時(shí)候，思維突然中斷。當(dāng)他們集中了緊張的思緒，回到剛才思考過(guò)的情況時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正常思維下很難想到的奇妙步驟。不幸的是，這樣的靈感并沒(méi)有公平地降臨到每個(gè)人身上，人們不禁會(huì)問(wèn)：為什么？這樣一款棋類游戲的靈感從何而來(lái)？真的有神靈保佑這些玩家嗎？

讓我們揭開靈感的神秘。靈感對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是一種極其復(fù)雜的精神現(xiàn)象，它具有多層次的本質(zhì)：既需要抽象思維，也需要形象思維；它不僅是意識(shí)的產(chǎn)物，也是潛意識(shí)的參與；不僅僅是突然的頓悟，更是長(zhǎng)期刻苦思考和準(zhǔn)備的結(jié)果。棋手的常規(guī)思維一般屬于漸變和量變，而創(chuàng)造性思維屬于質(zhì)變和飛躍，靈感則是正常認(rèn)知反思過(guò)程的中斷和思維的突然質(zhì)變和飛躍。

靈感不僅是抽象思維、形象思維、實(shí)際操作思維的綜合運(yùn)用，更是興趣、情感、情感、意識(shí)等心理因素，是人的主觀能動(dòng)性的高度體現(xiàn)。任何一個(gè)棋手都不可能有靈感，沒(méi)有棋手對(duì)棋藝的濃厚興趣，強(qiáng)烈的好感，迫切的需要等感情，幸福，高昂的心情和毅力。

棋手的靈感不是一夜之間產(chǎn)生的，也有一個(gè)思考的過(guò)程。起初，思維活動(dòng)在有意識(shí)的頭腦中被阻塞和中斷。然后在棋手主體對(duì)某個(gè)賽場(chǎng)的強(qiáng)烈思考作用下，潛意識(shí)的作用被調(diào)動(dòng)起來(lái)。潛意識(shí)孕育成熟后，突然滲透到意識(shí)頭腦中，在意識(shí)頭腦中浮現(xiàn)，從而產(chǎn)生靈感——想出一個(gè)絕妙的主意。但是儲(chǔ)存在玩家潛意識(shí)里的關(guān)于象棋的信息是無(wú)序的，就像一個(gè)玩家玩過(guò)很多游戲，但是當(dāng)他真正下棋的時(shí)候，他無(wú)法根據(jù)自己的需要調(diào)動(dòng)潛意識(shí)的棋譜。雖然儲(chǔ)存在潛意識(shí)中的象棋是無(wú)序的，難以調(diào)用，但儲(chǔ)存在潛意識(shí)中的信息之間的聯(lián)系是自由的，不受思維公式的限制。這樣潛意識(shí)中的思維活動(dòng)就可以在思維場(chǎng)的作用下自由碰撞。一旦他們與所需的接觸發(fā)生碰撞，他們就可以與有意識(shí)的頭腦聯(lián)系起來(lái)，形成靈感。

棋手的靈感是棋手頭腦中處理信息過(guò)程中的突然變化，是大腦中各種與棋有關(guān)的信息突然重組，達(dá)到有序。所以，靈感不是一個(gè)神秘的來(lái)訪者，而是一種思維現(xiàn)象。創(chuàng)造性思維(靈感)與哪些因素有關(guān)？換句話說(shuō)，如何提高創(chuàng)造性思維？大概有九個(gè)方面可以注意到：

1.心理因素決定創(chuàng)造性思維。有些“心理障礙”會(huì)影響玩家的思維，比如直覺(jué)，往往只看到事物的表象；玩家的文化限制了他的想象力。玩家的一些情緒化的東西也會(huì)影響玩家思維的強(qiáng)弱等等。

2.準(zhǔn)確清晰地識(shí)別問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更難，對(duì)一盤棋形勢(shì)的不同理解可能導(dǎo)致不同的棋局決策；學(xué)會(huì)從不同的角度、不同的層面分析情況，有助于你不斷完善自己的想法。

3.學(xué)會(huì)包容“異端思想”。不要那么快否定那些看似不可能的方式。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)儲(chǔ)存思想，而不是輕易扼殺思想。這些思想往往是創(chuàng)造性思維的一個(gè)階段。

4.綜合已知因素。任何創(chuàng)造力的產(chǎn)生和發(fā)展都是建立在現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上的。一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員在做決定之前應(yīng)該用盡他所有的知識(shí)。

5.注意開闊視野，避免過(guò)于具體。例如，勇敢地嘗試多元化的開始，努力在進(jìn)入，不熟悉的情況下獲得相關(guān)知識(shí)，不斷獲得自我肯定。

6.想象力的運(yùn)用。在無(wú)限的可能性和現(xiàn)實(shí)的局限中，做出有限的選擇。這也是考驗(yàn)玩家洞察力的時(shí)候。

7.批評(píng)和懷疑。不要迷信一些傳承下來(lái)的、權(quán)威的象棋，而是通過(guò)深入的分析，了解問(wèn)題的本質(zhì)。

8.自律訓(xùn)練。比如密集練習(xí)分析復(fù)雜的棋局。

9.創(chuàng)意要有動(dòng)力。對(duì)“存在”的不滿足，永遠(yuǎn)是玩家創(chuàng)造性思維的動(dòng)力。每一個(gè)棋手都要珍惜自己的精神，不要讓平庸的棋局陪著你，雖然你或許可以從中“獲利”。

一手象棋獨(dú)特的靈感往往可以改變常規(guī)思維下象棋比賽雙方的勝負(fù)。因?yàn)檫@盤一手棋并非憑空而來(lái)，而是由棋手憑借深厚的棋理修養(yǎng)和完美的情感意識(shí)完成的。俗話說(shuō)，羅馬不是一天建成的，靈感不是天生的。它的出現(xiàn)需要玩家有很深的棋藝積累。所謂積累是單薄的，靈感只有那些棋藝深厚的棋手才能伴隨。