東莞旅游日語(yǔ)教學(xué)課程

課程次數(shù)課程內(nèi)容教學(xué)方法課后作業(yè)

 1 次課：日語(yǔ)入門（90 分鐘）1. 課程介紹（10 分鐘）：介紹課程內(nèi)容、目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)員興趣。

2. 日語(yǔ)假名（50 分鐘）：講解平假名和片假名的發(fā)音與書寫，通過(guò)反復(fù)練習(xí)加深記憶。

3. 簡(jiǎn)單問(wèn)候語(yǔ)（20 分鐘）：學(xué)習(xí) “おはようございます（早上好）”“こんにちは（你好）” 等日常問(wèn)候，掌握發(fā)音和使用場(chǎng)景。4. 課堂練習(xí)（10 分鐘）：學(xué)員兩兩對(duì)話練習(xí)問(wèn)候語(yǔ)。講授法、書寫示范法、模仿發(fā)音法1. 背誦平假名和片假名。

2. 用新學(xué)問(wèn)候語(yǔ)向家人或朋友打招呼，并記錄對(duì)方反應(yīng)。

第 2 次課：基礎(chǔ)詞匯與日常問(wèn)候（90 分鐘）1. 簡(jiǎn)單句型（40 分鐘）：“～は～です（…… 是……）”等句型，進(jìn)行自我介紹練習(xí)。

2. 常用旅游詞匯（40 分鐘）：交通（飛機(jī)、火車、地鐵等）、住宿（酒店、民宿等）、景點(diǎn)（神社、寺廟等）。

3. 課堂互動(dòng)（10 分鐘）：學(xué)員互相介紹自己和物品。講授法、圖片展示法、模仿發(fā)音法1. 背誦詞匯和問(wèn)候語(yǔ)。

2. 用所學(xué)詞匯寫 5 個(gè)句子。

第 3 次課：旅游場(chǎng)景對(duì)話與簡(jiǎn)單語(yǔ)法（90 分鐘）1. 復(fù)習(xí)回顧（10 分鐘）：抽查詞匯和問(wèn)候語(yǔ)。

2. 簡(jiǎn)單語(yǔ)法講解（20 分鐘）：助詞「は」「を」等的基本用法。3. 旅游場(chǎng)景對(duì)話（50 分鐘）：預(yù)訂酒店、問(wèn)路、購(gòu)物等場(chǎng)景，學(xué)習(xí)關(guān)鍵句型和表達(dá)。

4. 角色扮演（10 分鐘）：分組進(jìn)行場(chǎng)景對(duì)話角色扮演。情景教學(xué)法、對(duì)話演示法、語(yǔ)法分析法1. 熟讀場(chǎng)景對(duì)話。

2. 用所學(xué)語(yǔ)法和詞匯寫一篇簡(jiǎn)短的場(chǎng)景對(duì)話。

第4 次課：應(yīng)急表達(dá)與課程總結(jié)（90 分鐘）1. 學(xué)習(xí)購(gòu)物場(chǎng)景關(guān)鍵句型和表達(dá)。（20 分鐘）。

2. 應(yīng)急表達(dá)（30 分鐘）：遇到緊急情況如何尋求幫助的日語(yǔ)表達(dá)。

3. 課程總結(jié)（30 分鐘）：回顧重點(diǎn)知識(shí)，解答學(xué)員疑問(wèn)。

4. 結(jié)業(yè)測(cè)試（10 分鐘）：簡(jiǎn)單的詞匯、語(yǔ)法和對(duì)話測(cè)試。案例教學(xué)法、總結(jié)歸納法、測(cè)試檢驗(yàn)法1. 整理課程筆記。