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適合對(duì)象:對(duì)體能訓(xùn)練培訓(xùn),運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,興趣特長(zhǎng)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):體育升學(xué)于洪校區(qū),健身教練培訓(xùn)沈河區(qū),中考體育(長(zhǎng)白店),中考體育(鐵西店)
(一)培訓(xùn)目的與任務(wù)
青少年體能訓(xùn)練指導(dǎo)職業(yè)能力培訓(xùn)要求從業(yè)人員 須經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),能掌握并運(yùn)用運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn) 動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和體能訓(xùn)練等相關(guān)知識(shí),擁有規(guī)律運(yùn)動(dòng)習(xí) 慣、體態(tài)健康、動(dòng)作協(xié)調(diào)、身體靈活、心理健康, 具有良好的語言表達(dá)和動(dòng)作示范能力,能制定訓(xùn)練計(jì)劃并指導(dǎo)實(shí)施。
(二)培訓(xùn)對(duì)象
從事或準(zhǔn)備從事青少年體能訓(xùn)練指導(dǎo)工作的社會(huì) 在職人員、
大專院校學(xué)生和退役運(yùn)動(dòng)員等均可報(bào)名 參加職業(yè)能力培訓(xùn)。
(三)培訓(xùn)工作的基本原則
1 .實(shí)用性
緊密結(jié)合青少年體能訓(xùn)練實(shí)際工作的需要,解決 學(xué)員應(yīng)知應(yīng)
會(huì)的問題。
2 . 理論和實(shí)踐相結(jié)合
注重學(xué)員理論和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng) 演示和教學(xué)
能力培養(yǎng)。
3 . 靈活性
授課形式多樣、方法靈活,主要采用課堂講解與 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館實(shí)
操相結(jié)合的形式。
4 . 規(guī)范性
認(rèn)真執(zhí)行本大綱相關(guān)要求,突出培訓(xùn)工作的規(guī)范 性和科學(xué)性;
加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格考核紀(jì)律和考勤 制度,提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
5.培訓(xùn)與調(diào)研相結(jié)合
在培訓(xùn)過程中,應(yīng)對(duì)有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容和效果進(jìn)行調(diào)查 研 究 。
(四)培訓(xùn)場(chǎng)地要求
場(chǎng)地須符合課程要求,實(shí)操場(chǎng)地須鋪設(shè)草坪或防 滑地膠、具有可用于拋投的實(shí)體墻、墻體邊角進(jìn)行 軟包或防撞處理。
(五)課程模板
課程為基本課程模板,如有需要可根據(jù)實(shí)際情況情況進(jìn)行調(diào)整。
1 . 線上授課部分
2 . 線下授課部分
(六)教學(xué)內(nèi)容綱要
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):
星非凡(遼寧)體育發(fā)展有限公司是遼寧省體育局職業(yè)技能考評(píng)中心指定合作機(jī)構(gòu),將技能培訓(xùn)和國家職業(yè)認(rèn)證相結(jié)合。
同步面向高校和社會(huì)招生,全心致力于塑造專業(yè)體育人才,優(yōu)化從業(yè)人員素質(zhì),提高崗位競(jìng)爭(zhēng)力。
從屬于遼寧省體育行業(yè)國家職業(yè)資格考評(píng)基地,包含:健身教練、游泳教練、滑雪教練等多項(xiàng)國家職業(yè)資格認(rèn)證。
享受校園生活,熏陶高校文化,掌握技能,儲(chǔ)備知識(shí)。
教學(xué)模式:采取“模塊”化教學(xué),將教學(xué)整體細(xì)化為多個(gè)教學(xué)模塊,從職業(yè)技能需求角度出發(fā),增加培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)的連貫性,降低整體式教學(xué)的學(xué)習(xí)難度,讓枯燥繁瑣的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單易懂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)而吸收并掌握。
設(shè)立階段考核機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)烙印在對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)階段,進(jìn)而形成自我總結(jié),加深學(xué)習(xí)中對(duì)于職業(yè)技能的認(rèn)知與掌握程度。
就業(yè)安置:每期學(xué)員畢業(yè)后,都會(huì)組織工作單位參加招聘會(huì)、宣講會(huì),給予畢業(yè)生就業(yè)選擇空間;對(duì)于其他就業(yè)意向的學(xué)生,學(xué)院會(huì)統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)就業(yè);學(xué)員就業(yè)后,若對(duì)現(xiàn)工作崗位不適應(yīng),可與就業(yè)老師說明情況后,重新進(jìn)行工作安置。
目標(biāo)人群:各高校、高職等應(yīng)往屆畢業(yè)生、退役士兵、健身愛好者及社會(huì)人員。
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