為3-14歲兒童提供學習能力培養(yǎng)
兒童教育心理專家;
中央電視臺少兒欄目專家指導;
全國網(wǎng)上家長學校專家團成員;
金色雨林學習能力研究中心創(chuàng)始人;
全國青少年心理健康教育工程專家;
成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員;
中國科學院心理研究所“青少年腦科學與學習”課題主研人;
中國教育學會兒童心理專業(yè)委 員會學習障礙專業(yè)研究會副秘書長;
專著:
《學習的煩惱》、《家有小學預備兵》、 《換種方式做媽媽》 、《孩子學習不用愁》、《學習新發(fā)現(xiàn)》 (上下冊)、 《喚醒兒童學習力》;
論文:
《學習障礙兒童學習能力特征研究》、《用計算機技術幫助學習障礙兒童》、《除學習負擔以外,還應關注什么?》。
年教齡
中國科學院心理研究所博導,北京大學、荷蘭Leiden 大學臨床、發(fā)展心理學博士,香港中文大學教育心理學博士后, 中國心理學會醫(yī)學心理專業(yè)委員會副主任。
年教齡
哈佛大學心理學系博士后,清華大學心理學系博士后、 助理研究員。
年教齡
從事親子教育20多年,國家二級心理咨詢師,“芬蘭 兒童技能教養(yǎng)法”國際引領師、認證使者,美國"正面管教” 家長課程講師。
年教齡
擔任母嬰雜志執(zhí)行主編、中央電視臺《東方兒童:生命 之初》節(jié)目總策劃,“成功育兒大講堂” 系列講座特邀專家, 中國教育學會科研重點子課題,《兒童 自主學習能力課程的研 發(fā)》負責人。
年教齡
北京大學“三寬家長教育“課題組講師,三寬家長教育 科學研究院情商教育研究室主任,北京人大附中、清華附中 等學校欽點授課專家。
年教齡
中國科學院心理研究所教授,中科院心理所現(xiàn)代小學教 育研究中心主任,《現(xiàn)代小學數(shù)學實驗教材》 編委,國家教委 “十五”重點課題負責人,博士生導師,長期從事孩子數(shù)學思 維能力的培養(yǎng)和開發(fā)。
年教齡
金色雨林特邀專家,家庭教育專家,北京大學教育與人 力資本研究所家長教育中心教研部主任,北京大學教育與人力 資本研究所”家長教育與人才成長”課題組專家。曾擔任中國關 心下一代工作委員會家長教育學院副院長,有超過20年的中國家庭教育研究經(jīng)驗。
年教齡