哈爾濱安協(xié)安全培訓(xùn)

哈爾濱市安協(xié)技術(shù)服務(wù)有限公司成立于2021年5月，主要從事安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)；特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)；防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)、應(yīng)急救援安全培訓(xùn)；公共領(lǐng)域安全培訓(xùn)；檢驗檢測服務(wù)。一、工作方針遵章守法運行，高效高質(zhì)服務(wù)；嚴格內(nèi)部管理，堅持持續(xù)改進；加強隊伍建設(shè)、滿足社會需求。二、工作原則嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，先進的科學(xué)技術(shù)，高素質(zhì)的技術(shù)人員，高水平的工作質(zhì)量，嚴格的內(nèi)部管理，為政府和企業(yè)提供可靠和滿意的服務(wù)。提供優(yōu)秀和規(guī)范的服務(wù)，按照規(guī)定的標準和程序進行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的公正性、有效性，學(xué)員滿意為97%以上；合同協(xié)議履約率為 100%；投訴處理率為 100%。三、實施原則1、嚴格執(zhí)行培訓(xùn)質(zhì)量標準；2、實現(xiàn)培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；3、全過程監(jiān)控管理。四、適合學(xué)習(xí)的對象：1、主要負責(zé)人、安全管理人員普通工貿(mào)企業(yè)、危險化學(xué)品（生產(chǎn)、經(jīng)營）企業(yè)、煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)、金屬冶煉企業(yè)、金屬非金屬礦山企業(yè)、陸上石油天然氣開采企業(yè)。2、特種作業(yè)人員電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)、高處作業(yè)、煙花爆竹作業(yè)、空調(diào)與制冷作業(yè)。3、特種設(shè)備作業(yè)人員特種設(shè)備安全管理、工業(yè)鍋爐司爐、電站鍋爐司爐、鍋爐水處理、快開門式壓力容器操作、氣瓶充裝、電梯修理、起重機指揮、起重機司機、叉車司機、觀光車和觀光列車司機。4、建筑施工企業(yè)專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核合格證（A\B\C1\C2\C3）5、建筑崗位人員施工員（市政工程、土建、裝飾裝修、設(shè)備安裝）、質(zhì)量員（市政工程、土建、裝飾裝修、設(shè)備安裝）、標準員、機械員、材料員、勞動員、資料員6、主要負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生合格證7、其他從業(yè)人員非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營單位新上崗的從業(yè)人員，其他生產(chǎn)經(jīng)營單位新上崗的從業(yè)人員。非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營單位新上崗臨時工、合同工、勞務(wù)工、 輪換工、協(xié)議工本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置所需的知識和技能的上崗前培訓(xùn)。加工、制造業(yè)等生產(chǎn)單位其他從業(yè)人員，上崗前的廠（礦）、車間（工段、區(qū)、隊）、 班組三級安全培訓(xùn)教育。8.學(xué)生提升就業(yè)競爭力,滿足法律法規(guī)要求，增強實踐技能與安全意識,滿足職業(yè)發(fā)展的需要。五、優(yōu)勢：1.實戰(zhàn)導(dǎo)向，案例驅(qū)動（1）結(jié)合國內(nèi)外典型事故案例，通過視頻、3D動畫等形式拆解事故原因，強化風(fēng)險意識。（2）模擬真實作業(yè)場景，學(xué)員分組實操應(yīng)急流程，提升臨場決策能力。2.模塊化設(shè)計，按需定制（1）分層分級培訓(xùn)：針對不同崗位設(shè)計差異化內(nèi)容，如新員工側(cè)重基礎(chǔ)操作規(guī)范，管理層側(cè)重安全責(zé)任與合規(guī)管理。（2）行業(yè)定制化：根據(jù)行業(yè)特性定制內(nèi)容，覆蓋行業(yè)特有風(fēng)險點（如?；反鎯?、電氣安全）。3.隨報隨開機制（1）零等待入學(xué)：學(xué)生報名后立即匹配班級或教師，無需湊齊固定人數(shù)（2）滾動開班：定期（如每周/每月）開設(shè)新班，確保學(xué)員隨時加入。4.精細化輔導(dǎo)手把手拆解安全操作要點，顯微鏡式發(fā)現(xiàn)學(xué)員操作盲區(qū)，安全操作技能的私人教練。5.互動與考核閉環(huán)（1）雙維度考核：理論考試（線上平臺）+實操評估（模擬場景操作），確保知識掌握與技能應(yīng)用雙達標。（2）數(shù)據(jù)分析報告：生成學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡與薄弱點分析，為企業(yè)優(yōu)化安全管理提供數(shù)據(jù)支持。