學(xué)校簡(jiǎn)介

哈爾濱市安協(xié)技術(shù)服務(wù)有限公司成立于2021年5月，主要從事安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)；特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)；防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)、應(yīng)急救援安全培訓(xùn)；公共領(lǐng)域安全培訓(xùn)；檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)。

一、工作方針

遵章守法運(yùn)行，高效高質(zhì)服務(wù)；

嚴(yán)格內(nèi)部管理，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)；

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、滿足社會(huì)需求。

二、工作原則

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，高素質(zhì)的技術(shù)人員，高水平的工作質(zhì)量，嚴(yán)格的內(nèi)部管理，為政府和企業(yè)提供可靠和滿意的服務(wù)。

提供優(yōu)秀和規(guī)范的服務(wù)，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的公正性、有效性，學(xué)員滿意為97%以上；合同協(xié)議履約率為 100%；投訴處理率為 100%。

三、實(shí)施原則

1、嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

2、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；

3、全過程監(jiān)控管理。

四、適合學(xué)習(xí)的對(duì)象：

1、主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員

普通工貿(mào)企業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品（生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)）企業(yè)、煙花爆竹經(jīng)營(yíng)企業(yè)、金屬冶煉企業(yè)、金屬非金屬礦山企業(yè)、陸上石油天然氣開采企業(yè)。

2、特種作業(yè)人員

電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)、高處作業(yè)、煙花爆竹作業(yè)、空調(diào)與制冷作業(yè)。

3、特種設(shè)備作業(yè)人員

特種設(shè)備安全管理、工業(yè)鍋爐司爐、電站鍋爐司爐、鍋爐水處理、快開門式壓力容器操作、氣瓶充裝、電梯修理、起重機(jī)指揮、起重機(jī)司機(jī)、叉車司機(jī)、觀光車和觀光列車司機(jī)。

4、建筑施工企業(yè)專職安全生產(chǎn)管理人員

安全生產(chǎn)考核合格證（A\B\C1\C2\C3）

5、建筑崗位人員

施工員（市政工程、土建、裝飾裝修、設(shè)備安裝）、質(zhì)量員（市政工程、土建、裝飾裝修、設(shè)備安裝）、標(biāo)準(zhǔn)員、機(jī)械員、材料員、勞動(dòng)員、資料員

6、主要負(fù)責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員

職業(yè)衛(wèi)生合格證

7、其他從業(yè)人員

非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新上崗的從業(yè)人員，

其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新上崗的從業(yè)人員。

非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新上崗臨時(shí)工、合同工、勞務(wù)工、 輪換工、協(xié)議工本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置所需的知識(shí)和技能的上崗前培訓(xùn)。

加工、制造業(yè)等生產(chǎn)單位其他從業(yè)人員，上崗前的廠（礦）、車間（工段、區(qū)、隊(duì)）、 班組三級(jí)安全培訓(xùn)教育。

8.學(xué)生

提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,滿足法律法規(guī)要求，增強(qiáng)實(shí)踐技能與安全意識(shí),滿足職業(yè)發(fā)展的需要。

五、優(yōu)勢(shì)：

1.實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，案例驅(qū)動(dòng)

（1）結(jié)合國(guó)內(nèi)外典型事故案例，通過視頻、3D動(dòng)畫等形式拆解事故原因，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

（2）模擬真實(shí)作業(yè)場(chǎng)景，學(xué)員分組實(shí)操應(yīng)急流程，提升臨場(chǎng)決策能力。

2.模塊化設(shè)計(jì)，按需定制

（1）分層分級(jí)培訓(xùn)：針對(duì)不同崗位設(shè)計(jì)差異化內(nèi)容，如新員工側(cè)重基礎(chǔ)操作規(guī)范，管理層側(cè)重安全責(zé)任與合規(guī)管理。

（2）行業(yè)定制化：根據(jù)行業(yè)特性定制內(nèi)容，覆蓋行業(yè)特有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（如?；反鎯?chǔ)、電氣安全）。

3.隨報(bào)隨開機(jī)制

（1）零等待入學(xué)：學(xué)生報(bào)名后立即匹配班級(jí)或教師，無需湊齊固定人數(shù)

（2）滾動(dòng)開班：定期（如每周/每月）開設(shè)新班，確保學(xué)員隨時(shí)加入。

4.精細(xì)化輔導(dǎo)

手把手拆解安全操作要點(diǎn)，顯微鏡式發(fā)現(xiàn)學(xué)員操作盲區(qū)，安全操作技能的私人教練。

5.互動(dòng)與考核閉環(huán)

（1）雙維度考核：理論考試（線上平臺(tái)）+實(shí)操評(píng)估（模擬場(chǎng)景操作），確保知識(shí)掌握與技能應(yīng)用雙達(dá)標(biāo)。

（2）數(shù)據(jù)分析報(bào)告：生成學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡與薄弱點(diǎn)分析，為企業(yè)優(yōu)化安全管理提供數(shù)據(jù)支持。