天津景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)作品集課程

Landscape 是在城市規(guī)劃和建筑空間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合世界優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)案例與高校教學(xué)理念為核心的課程設(shè)置，以想法-概念-調(diào)研 -調(diào)整-立項(xiàng)-方案-優(yōu)化-推廣的教學(xué)思路，幫助學(xué)生梳理完整的景觀規(guī)劃的設(shè)計(jì)思路，融合城市發(fā)展、生態(tài)共生，與人文自然等因素，包括大地藝術(shù)等大型裝置的實(shí)踐等。

基礎(chǔ)素養(yǎng)課程

中外藝術(shù)比較史(藝術(shù)發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在意識形態(tài)變化)

平面視覺藝術(shù)(基本圖形思維的建立，構(gòu)圖與視覺關(guān)系，視錯(cuò)覺)

形象思維與抽象思維的建立1(由基礎(chǔ)的幾何概念來說明空間和形體的關(guān)系)

材料與表現(xiàn)手法2(綜合材料，裝置和影視媒體以及表現(xiàn)力)

抽象思維下建立的維度思考(結(jié)合專業(yè)方向，從關(guān)聯(lián)性和內(nèi)在核心的角度，引導(dǎo)如何進(jìn)行邏輯分析)

藝術(shù)詞語解析與運(yùn)用(案例分析)

專業(yè)進(jìn)階課程/核心設(shè)計(jì)

景觀史論課:世界環(huán)境藝術(shù)發(fā)展史通講，討論不同時(shí)期和地域的園林和城市規(guī)劃實(shí)例，引發(fā)學(xué)生思考

環(huán)境心理學(xué):討論環(huán)境對人心理的影響，外部空間與人的關(guān)系，大地藝術(shù):了解自然裝置和巨型裝置而設(shè)置的藝術(shù)形式，對風(fēng)格藝術(shù)家進(jìn)行解讀

風(fēng)景文化與審美:人類對環(huán)境改造行為的深入探究，眾眾文化的特征與對視覺美感的變革

生態(tài)與技術(shù)研究:現(xiàn)代科技及新材料對環(huán)境藝術(shù)的影響與發(fā)展景觀表現(xiàn)課:嘗試用各種平面視覺效果來展示景觀規(guī)劃圖，包含多媒介設(shè)計(jì)綜合材料構(gòu)成:立體構(gòu)成，模擬城市地貌特征，做抽象形式的規(guī)劃。

城市生態(tài)規(guī)劃與綠地系統(tǒng):結(jié)合城市整體規(guī)劃做生態(tài)綠地規(guī)劃，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的人群流動空間，在滿足功。

能需求的同時(shí)營造美感城市街道與建筑規(guī)劃:展開實(shí)地項(xiàng)目，結(jié)合教學(xué)和成功案例分析，根據(jù)不同城市環(huán)境特征和生活需求。

設(shè)計(jì)完整的城市規(guī)劃方案，將概念成果相結(jié)合。