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德國(guó)作為世界科技強(qiáng)國(guó)，從其建國(guó)開始就一直居世界先進(jìn)水平，要想詳細(xì)了解和獲取科技知識(shí)，德語(yǔ)將是重要的“文牒”。接下來(lái)，小編為各位希望學(xué)習(xí)德語(yǔ)的朋友們推薦重慶的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望能有所幫助。
川外外語(yǔ)培訓(xùn)核心優(yōu)勢(shì)?中心擁有一支以海外留學(xué)進(jìn)修歸國(guó)人員為主的專業(yè)素質(zhì)高、熱愛(ài)教育事業(yè)的專職教師隊(duì)伍和教育部常年資助的外籍專家團(tuán)隊(duì)，被譽(yù)為“外語(yǔ)強(qiáng)化教育正規(guī)軍”、“外語(yǔ)高分生產(chǎn)基地”。川外外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
了解詳情...重慶是一個(gè)具有悠久歷史和文化的城市，擁有眾多的歷史古跡和文化遺產(chǎn)。這樣的文化氛圍可以為語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校提供豐富的交流和合作機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)員的綜合素質(zhì)提升和國(guó)際視野拓展。北京凱特語(yǔ)言中心，創(chuàng)立于2012年，是
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為了學(xué)習(xí)德語(yǔ)，小編為大家?guī)?lái)德福聽力形式及答題技巧一文，希望對(duì)大家的德語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
近日，有同學(xué)非常惆悵地跟我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得學(xué)得有點(diǎn)糊涂。語(yǔ)法很亂?！痹蠋熉牶笮钠萜萑唬瑩?dān)心不已。趕緊要給大家梳理一下單元的語(yǔ)法點(diǎn)。第*單元是語(yǔ)音，略過(guò)不說(shuō)，大家發(fā)音的時(shí)候要有意識(shí)地提醒自己講德語(yǔ)，比如字母，如果習(xí)慣性地總是用英語(yǔ)的讀法，那么德語(yǔ)就沒(méi)有意義了。第二單元，我們主要學(xué)習(xí)的是定冠詞，不定...
15個(gè)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者容易遺漏的語(yǔ)法及詞匯知識(shí)點(diǎn)正文內(nèi)容可以多行編輯喲！在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中，遺忘、疏漏在所難免，這就要求我們要不斷的復(fù)習(xí)和鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。德語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律繁多，十分復(fù)雜，學(xué)習(xí)者對(duì)于重點(diǎn)的語(yǔ)法概念自然會(huì)下不少功夫，但是當(dāng)你學(xué)完之后回頭看看，是不是有一些“冷門”的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)點(diǎn)被你遺忘了呢？筆者根據(jù)...
l德語(yǔ)語(yǔ)法：德語(yǔ)的時(shí)間狀語(yǔ)從句與介詞短語(yǔ)間的轉(zhuǎn)換為使德語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)對(duì)此類句型轉(zhuǎn)換練習(xí)時(shí)更為得心應(yīng)手，并不斷提升此類練習(xí)的解題能力，現(xiàn)對(duì)這一常見句型轉(zhuǎn)換的類型及規(guī)律進(jìn)行總結(jié)，希望能為德語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供更多的幫助。首先讓我們來(lái)看一下時(shí)間狀語(yǔ)從句與介詞短語(yǔ)轉(zhuǎn)換的普遍規(guī)則，德語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)從句可以和與之相對(duì)應(yīng)的介詞...
a）直接轉(zhuǎn)換型動(dòng)詞名詞中文意思gelingenDerVersuchgelingt.dasGelingendasGelingendesVersuchs成功試驗(yàn)成功bestehenManbestehtdenTestdasBestehendasBestehendesTestes通過(guò)通過(guò)考試erl?schenDieHoffnungerlischtdasErl?schendasErl?schenderHof
1.陽(yáng)性名詞標(biāo)志：(1)以–er結(jié)尾的，并且表示男性職業(yè)的詞：Lehrer/Techniker/Fahrer/Verk?ufer/Leiter/Bauer/Besucher/Partner；(2)從詞義上就表示男性性別的詞：Sohn/Arzt/Vater/Onkel/Neffe/Bruder；(3)以–e結(jié)尾的表示男性的詞，并且弱變化：Affe/L?we/Kunde/Kollege/Neffe/H
已經(jīng)上課了，還不錯(cuò)，都很好
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)在我有問(wèn)題的時(shí)候都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我 比如我在聽力的理解中遇到了困難 她便主動(dòng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)我具體在哪一方面有困難并提出了自己的見解
【環(huán)境設(shè)施】 【課程內(nèi)容】賴?yán)蠋熃痰暮芎猛ㄋ滓锥?，認(rèn)真耐心 【課程體驗(yàn)】 【師資服務(wù)】 【效果提升】
【環(huán)境】看圖片覺(jué)得環(huán)境舒適 【交通】因是上網(wǎng)課一對(duì)一，故具體不知情 【師資】試聽課后感覺(jué)很好 【服務(wù)】比較好 【效果】很好 【選擇理由】為明年沖刺高考做鞏固
【德語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。要想看懂復(fù)雜的語(yǔ)句，要想把話說(shuō)的準(zhǔn)，文章寫的對(duì)，就得有扎實(shí)的語(yǔ)底。語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)，兩者是在初級(jí)時(shí)需要打好的基本功。
