大家都知道,在傳統(tǒng)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班中,大班授課是非常多的。并且班級(jí)里面的每個(gè)學(xué)員的商務(wù)英語(yǔ)水平相差甚大。如果按照這樣的上課方式的話(huà),培訓(xùn)效果肯定會(huì)非常差,也許只有極少數(shù)的人能夠把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)好。小班授課有什么好處呢?眾眾網(wǎng)針對(duì)杭州的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了訪(fǎng)談,希望幫助到大家。
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BEC高級(jí)一針見(jiàn)血閱讀技巧商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)(BEC)考試近年來(lái)被各類(lèi)涉外企業(yè)、部門(mén)用來(lái)作為招收職員時(shí)英語(yǔ)能力的證明;同時(shí)也是商務(wù)工作人員或英語(yǔ)學(xué)習(xí)者檢驗(yàn)、提高英語(yǔ)水平的方式。由于很多即將進(jìn)入職場(chǎng)的學(xué)生或已工作的青年把該證書(shū)作為就業(yè)、求職的重要砝碼,因此BEC考試也被稱(chēng)為"商務(wù)求職通行證"。
這部分考試中,考生個(gè)人須就某個(gè)話(huà)題獨(dú)立發(fā)表意見(jiàn),做一個(gè)一分鐘的小型演講。據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人在正常語(yǔ)速下,一般一分鐘可以說(shuō)100-200個(gè)單詞3也就是說(shuō)一分鐘演講相當(dāng)于十個(gè)中等長(zhǎng)度的句子。乍一看,講十個(gè)句子的難度...
格式問(wèn)題 1.格式問(wèn)題: 請(qǐng)同學(xué)們?cè)贐EC的寫(xiě)作中采用平頭式的寫(xiě)法。 收信人的姓名和地址置于信紙的左上方 地址、稱(chēng)呼和結(jié)束禮詞后沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 日期在右上方 段落從定格開(kāi)始,段落之間的行距為兩行(但在考試中由于受答題卡限制,請(qǐng)酌情考慮) 寫(xiě)信人的名字和頭銜在簽名下方 2.稱(chēng)呼和結(jié)束禮詞的注意事項(xiàng)...
老師講課講的挺好的,聽(tīng)的明白也可以跟得上
【商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)】要把學(xué)商務(wù)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)心而愉快的美差,而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此,先要從簡(jiǎn)單的入手,在教材悉心研讀的基礎(chǔ)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,默識(shí)揣摸,就會(huì)有收獲感,嘗到甜頭,進(jìn)而信心更足,如開(kāi)始就啃一本詞匯量太大,沒(méi)有詞典看不下去的書(shū),只會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣,降低情緒,最終放棄。