修長秀美的小篆，雄渾典雅的隸書，樸實端正的楷書……千百年來，字體不斷變化，書法卻始終是國人關注的焦點。好字如畫，觀之賞心悅目，寫之修心養(yǎng)性。一筆一劃，筆尖紙上，濃濃墨香，舒緩情緒，洗滌靈魂。合肥的朋友，你想學習書法嗎，你想結識志趣相投者嗎？眾眾網小編已經為你精心挑選了佳館好地，找點空閑，找點時間，開啟自己的書法夢想吧。
書法家在學養(yǎng)上一定得【尋根】中國書法是漢字的造型藝術，漢字是中國書法藝術造型的母體。魯迅先生在《漢文學史綱要》中說得很好：“漢字具三美，意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也。”這形美、音美、意美的漢字，正是我們中華民族文明與文化傳承5000年而歷久彌新的根。所以，書法家對漢字必須有敬畏之心、神圣之感、摯愛之情。在學習了解中國書法發(fā)展史的同時，應當深入研究中國漢字的演化史，做到對漢
創(chuàng)作時不注意選書切合主題的詩文。例如，參加國慶節(jié)的書展，寫的是杜甫的《春望)詩：“國破山河在.城春草木深……”又 如，參加紀念紅軍長征勝利的書展，寫的是王維的《竹里館》詩：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯……”這顯然不合時宜，文不對題。還有在寫完詩詞正文后，行款時采用“頓首”一詞，這是并末真懂“頓首”含義所致。再有，行款時“節(jié)錄”、“節(jié)選”、“節(jié)抄”與“某某某書”前后并用，亦顯得重復。又有，在寫完正文后，
“很多人都有學好書法、寫一手漂亮漢字的愿望，也有很多人學過書法，但沒學好，如果問：“為什么沒學好呢?”答案是共同的：“沒堅持下來”?？梢?，“堅持”是何等的重要。堅持不斷，就是要堅持每天學習，哪怕每天只學習10分鐘。如果一暴十寒，三天打魚兩天曬網，不論學習什么，肯定是學不好的，尤其開始學習的階段。
在書法全部過程中，你想追求生動嗎?有點看點嗎?你想追求神采嗎?有點品味嗎?那么你就要在，圍繞書法空間造型、書法空間分割、書法空間關系上，在繼承前人的前提下，下功夫、探索一下，造'字眼'運動。
【書法培訓】籀文是周、秦間通行于秦國的一種文寧，以周宣王《史捅大篆十五 篇》而得名，現在所能見到的是許慎《說文解字》中所注明“籀文”的 幾百字。從書法角度講，籀文和金文又合稱“大篆”，而又以“石鼓文” 為其代表，它的特點比金文更加規(guī)范，字體更加成熟，反映了金文向小 篆過渡的軌跡。
