東莞南城區(qū)兒童專注力培訓(xùn)哪個(gè)比較靠譜

東方司樂(lè)整合了眾多院?？蒲辛α?，研發(fā)了東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程體系，擁有來(lái)自美國(guó)、德國(guó)先進(jìn)的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，更是聘請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)質(zhì)量有保障。

老師往往決定著學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，東方司樂(lè)訓(xùn)練中心為了保障教學(xué)質(zhì)量，也聘請(qǐng)了好多行業(yè)專家，比如楊麗清是東方司樂(lè)國(guó)際教育資深中心主任，熟悉0-13歲兒童心理發(fā)展與行為特征，從事教育工作多年，擅長(zhǎng)兒童注意力、記憶力、言語(yǔ)能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)與孩子建立快樂(lè)的親子關(guān)系。

注意力訓(xùn)練課程
課程介紹：此課程針對(duì)的3-13歲的孩子，是以音樂(lè)智能訓(xùn)練為主要手段，全面提升學(xué)習(xí)能力。豐富多彩的多元化師生互動(dòng)式、體驗(yàn)式、引導(dǎo)式教學(xué)，引進(jìn)國(guó)際能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)，根據(jù)孩子基礎(chǔ)能力水平制定個(gè)性化訓(xùn)練方案。主動(dòng)排除無(wú)關(guān)事物的干擾，提高學(xué)習(xí)的速度及效率。熟練運(yùn)用口語(yǔ)、書面作文以及語(yǔ)言交流，能在規(guī)定時(shí)間完成500-1000字演講。

兒童情緒管理培訓(xùn)課程
課程詳情：采用小班教學(xué)方式，幫助學(xué)員深層次了解自己的性格，掌握調(diào)節(jié)情緒和壓力的有效方法，可以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。應(yīng)用心理學(xué)與管理心理學(xué)有效結(jié)合，一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案心理輔導(dǎo)，教練式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式課堂，注重理論與實(shí)操融合，課后連續(xù)不斷的心理幫助，掌握消除與淡化情緒的技巧，當(dāng)情緒出現(xiàn)時(shí)，能夠當(dāng)下有效調(diào)整，成為情緒的主人。

要想知道幼兒專注力訓(xùn)練地點(diǎn)在哪里？需要了解東方司樂(lè)培訓(xùn)中心的校區(qū)位置，具體地址如下：

東莞校區(qū)：東莞市南城區(qū)東莞大道國(guó)際商務(wù)大廈D座

東莞東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心通過(guò)多年辦學(xué)，逐漸建立了完善的課程體系，開(kāi)設(shè)東方家長(zhǎng)課堂，每月提供線上線下家長(zhǎng)課堂，讓家長(zhǎng)更懂孩子，讓家長(zhǎng)在有限的時(shí)間內(nèi)科學(xué)的教育孩子，讓孩子綜合能力和素質(zhì)得到提升。東方司樂(lè)聘請(qǐng)行業(yè)資深老師親自進(jìn)行指導(dǎo)，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量高。引進(jìn)國(guó)外智能的兒童綜合能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)，針對(duì)孩子基礎(chǔ)能力水平制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，使教學(xué)更有針對(duì)性。

提高孩子記憶力的方法：音樂(lè)不僅可以增強(qiáng)識(shí)記內(nèi)容的趣味性，還能減輕孩子大腦的負(fù)擔(dān)，讓孩子記得牢固。在音樂(lè)中反復(fù)聽(tīng)或誦讀，有意識(shí)地進(jìn)行一番強(qiáng)化練習(xí)，是一種簡(jiǎn)便易行、行之有效的記憶方法。對(duì)于一些難記的內(nèi)容，可以輔助音樂(lè)反復(fù)播放。在強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏感中，孩子的語(yǔ)言模仿潛能可以得到激發(fā)。