東莞哪家專注力訓練班靠譜 寓教于樂授課

以音樂智能訓練為主要手段，全面提高3-13歲兒童學習能力。多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學，聘請學術單位教授及學者擔任顧問，進行學術培訓指導。

東方司樂學習能力訓練中心在情商培訓這塊，有許多專業(yè)老師，像李嘉恩是東方司樂國際教育（家庭教育）高級講師，繪畫心理高級分析師，心理咨詢師，從事教育工作多年，致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良好性格培養(yǎng)等研究。對于校區(qū)地址，學員都很關心，具體詳情如下：

東莞市南城區(qū)東莞大道國際商務大廈

兒童專注力培訓課程
課程簡介：針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行有效的分析，查漏補缺。掌握20種記憶方法，熟練的自覺運用各種記憶技巧，記憶速度提高。熟練運用口語、書面作文以及語言交流，能在規(guī)定時間完成1000-1500字演講。學習知識能夠融合貫通，觀察、描寫事物以及解決問題方法等。對事物能進行有序思考，推理及掌握規(guī)律或特性等。

兒童情緒管理培訓課程
課程介紹：采用小班教學方式，幫助學員深層次了解自己的性格，掌握調節(jié)情緒和壓力的有效方法，可以應對學習和生活中的問題。應用心理學與管理心理學有效結合，一對一的現場個案心理輔導，教練式、體驗式、互動式課堂，注重理論與實操融合，課后連續(xù)不斷的心理幫助，掌握消除與淡化情緒的技巧，當情緒出現時，能夠當下有效調整，成為情緒的主人。

東莞東方司樂學習能力訓練中心以音樂智能訓練為主要手段，全面提高3-13歲兒童學習能力。通過多年辦學，逐漸建立了完善的課程體系，開設東方家長課堂，每月提供線上線下家長課堂，讓家長更懂孩子，讓家長在有限的時間內科學的教育孩子，讓孩子綜合能力和素質得到提升。引進國外智能的兒童綜合能力測評系統(tǒng)，針對孩子基礎能力水平制定個性化訓練方案，使教學更有針對性。

提高專注力的方法：不要隨意打擾孩子。父母們很討厭孩子學習時一會兒上廁所，一會兒喝水的行為，可是自己卻經常打擾孩子。比如孩子在寫作業(yè)的過程中，問他吃不吃水果。孩子在拼積木的過程中，讓他換一個位置，自己要打掃房間。這些都會破壞孩子的思維，打斷孩子的學習進度。