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找機(jī)構(gòu)找課程其他
學(xué)習(xí)日語(yǔ)，必然先背五十音學(xué)假名，但剛剛接觸日語(yǔ)的同學(xué)，常常有種背天書(shū)的感覺(jué)，近日，小編就杭州的幾家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了考察，希望能對(duì)大家有所幫助！
朝日培訓(xùn)核心優(yōu)勢(shì)辦學(xué)18年來(lái)，先后擁有朝日進(jìn)修學(xué)校40余家，每年培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)1.5萬(wàn)人。并且以的中外教師、優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃、完善的服務(wù)體系、專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)、便捷的網(wǎng)絡(luò)教育等辦學(xué)特色，贏得
明櫻日本語(yǔ)專(zhuān)注日語(yǔ)培訓(xùn)，從事JLPT/Jtest/高考日語(yǔ)/考研日語(yǔ)/留學(xué)日語(yǔ)等教學(xué)。海外留學(xué)6年老師，從事日語(yǔ)教學(xué)幾十年老教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)。在明櫻，我們更多地通過(guò)師生間的交流，溝通，互動(dòng)的方
請(qǐng)咨詢(xún) 小班
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280課時(shí) 小班
50小時(shí) 一對(duì)一
日本語(yǔ)能力測(cè)試是日本國(guó)際交流基金會(huì)主辦的，面向母語(yǔ)為非日語(yǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的日語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試。考試設(shè)有五個(gè)級(jí)別，以紙筆方式作答。經(jīng)批準(zhǔn)，教育部考試中心負(fù)責(zé)在中國(guó)舉辦考試。目前每年舉辦兩次考試。教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)提供有關(guān)報(bào)名、考試時(shí)間安排、考點(diǎn)分布、考試規(guī)定、考試咨詢(xún)等信息和服務(wù)。日本語(yǔ)能力測(cè)試的報(bào)名方式是由教育部考試中心所屬教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)提供的全國(guó)統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。
在中國(guó)現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人是越來(lái)越多，但是真正有幾個(gè)可以很自信的說(shuō)“我會(huì)說(shuō)日語(yǔ)”呢？這就是中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的通病，筆頭功夫相當(dāng)深厚，可是一到嘴上就心有余而力不足了吧。今天我們來(lái)介紹一個(gè)很瘋狂的提高日語(yǔ)口語(yǔ)能力的小技巧，不管你是初級(jí)日語(yǔ)水平，還是已經(jīng)通過(guò)了日語(yǔ)能力N1考試，這個(gè)并不重要。只要你是想提高自己的日語(yǔ)口語(yǔ)能力，就從看到這篇文章那一刻開(kāi)始，把這十個(gè)原則熟記于心，每天練習(xí)，定有一天你的日語(yǔ)口語(yǔ)水平會(huì)和你的母語(yǔ)一樣的流利。
關(guān)于日語(yǔ)漢字的來(lái)歷及演變過(guò)程，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，各種說(shuō)法與考證不一而足。筆者認(rèn)為這些雖然都是權(quán)威之說(shuō)，但都不利于初學(xué)者掌握，依我之見(jiàn)“日語(yǔ)漢字”與中國(guó)漢字相比，具有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)特點(diǎn)：下面跟著小編一起看看吧。
給孩子報(bào)的日語(yǔ)課，性?xún)r(jià)比高，剛上了一兩節(jié)，還看不出什么效果，不過(guò)老師教學(xué)挺好的
推薦學(xué)習(xí)，老師水平很不錯(cuò)
位置合適，課程滿(mǎn)意
已經(jīng)在學(xué)習(xí)了 老師很不錯(cuò)
【日語(yǔ)發(fā)音技巧】元音う(u)和漢語(yǔ)普通話(huà)的“烏”相似，但嘴唇幾乎是平的，不要那樣用力前突。請(qǐng)咬合住上下齒，稍張開(kāi)嘴發(fā)出“u”。
