什么是好的學習方法

什么是好的學習方法呢？可以籠統(tǒng)的說：在良好的學習習慣的作用下發(fā)生的學習方法就是好的學習方法（好方法來自于好習慣），或者說：好的學習方法與良好的學習習慣是完全統(tǒng)一的，所以要想有好的方法，必需有好的習慣。怎樣才能培養(yǎng)起自己良好的學習習慣呢？
首先，要有奮斗目標（理想)。當然，我們剛才所講的目標是長遠的、大的方面，宏觀的。而更多的是階段性的，或說近期的目標。比如：剛?cè)胄Ｊ侵械龋F(xiàn)在要進入前十名；上學期是30名，這學期達到20名或超過xxx；這周考試85分，下周爭取90分；拿起今天的作業(yè)，我爭取全部作對等這些都是階段性的近期目標。所以學習首先要建立目標（理想、決心），而且是遠、中、近（直至眼前）的都要有。
“想要壯志凌云，先要腳踏實地”一切有成就的人絕非是一個空想家，而是一個腳踏實地的實干家。這就會發(fā)生好習慣，好習慣帶來好方法，好方法發(fā)生好效果，最終必然發(fā)生優(yōu)異*。
那么在干的過程中，功夫要下在哪呢？在教育界很多的專家學者在大量的考察了許多優(yōu)秀學生的學習方法后提出學習應在八個環(huán)節(jié)上下功夫：“1、制定打算，2、課前自學，3、專心上課，4、及時復習，5、獨立作業(yè)，6、解決疑難，7、系統(tǒng)小結(jié)，8、課外學習。
1、制定打算
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習打算，用以指導自己的學習，古人曰：“凡是預則立，不預則廢”，按打算進行學習，就能合理部署時間，適當分配精力（重點學科，難點學科重點投入。但不能偏科）。只要按打算才能使學習做到心中有數(shù)，不會打敗仗，長此下去，可以使你生活、學習規(guī)律化，養(yǎng)成良好的學習習慣，大大提高學習能力。
2、課前自學（預習）
課前自學有點像作戰(zhàn)時的戰(zhàn)前偵察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最牢固的地方，哪是單薄環(huán)節(jié)......通過預習，可以對新教材有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認真，并且把自己對教材的理解與老師解的內(nèi)容比較，加深對新教材的理解和記憶，改正自己的某些片面認識和情緒，更重要的是可以培養(yǎng)自己自學的能力，這是人生在學習和工作中必需具備的能力。
3、專心上課
這是目前最經(jīng)常性的、最大量的一個環(huán)節(jié)。因而也是目前的初中生學習中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考（多問幾個為什么？）對同一個問題，可以從不同的角度去觀察、剖析和對比，大膽提出自己的見解，和老師、同學開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學討論，總之，討論的越充分，研究的越透徹，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能夠極大的提高自己的剖析思維能力，增強學習興趣。
4、及時復習
現(xiàn)在的教材，學科復雜，知識點多，要想做到一次凈，一遍成是根本不可能的，所以及時復習是非常必要的一環(huán)，除了跟隨老師在課堂上復習外，更多的是根據(jù)自己掌握知識的情況及學習中出現(xiàn)的遺忘等現(xiàn)象，做好課外復習工作，復習不應是機械地重復幾遍，而是把學過的知識更加系統(tǒng)化，條理化，納入到整個知識體系中。
5、獨立作業(yè)
強調(diào)的是獨立二字，作業(yè)不能獨立就完全失去了作業(yè)的任何積極意義，那就不如不做。此外，我們還要堅決反對那些單純?nèi)蝿沼^點，為應付老師檢討而作業(yè)的不良習慣。作業(yè)實際上是課堂學習的繼續(xù)。通過作業(yè)鞏固課堂所學知識，檢討課堂聽課的效果，培養(yǎng)自己獨立思考，剖析問題，解決問題的能力，提高自己的自覺性和積極性。當然作業(yè)中出現(xiàn)的疑難問題，在經(jīng)過充分的思考、剖析后可以向老師、同學請教或開展討論，對作業(yè)中的過錯，要及時剖析過錯原因進行訂正。
6、解決疑難
學習中的疑難問題可以說是大量的、重復的、連續(xù)不斷的，在學習的全過程中始終伴隨著對疑難問題的解決，能夠提出疑點和難點，本身就是積極開動腦筋的一種表現(xiàn)，是一種想解決問題的表現(xiàn)，對當天學習中出現(xiàn)的疑難，應該當天就把它解決（問題不過夜），因為明天可能還會有明天的問題，也就是說：解決問題必定要及時，不要讓問題越積越多，以至到后來堆積如山，無法解決。很多學習掉隊的同學就是因為問題解決的不及時而造成的。
7、系統(tǒng)小結(jié)
平時我們學的知識，需要經(jīng)常的順一順、理一理，找起來就便利，用起來就順當，這就需要進行系統(tǒng)小結(jié)。同學們除了課堂上聽從老師小結(jié)外，還可以自學一下課本上每章的小結(jié)，最終學會自己小結(jié)，把已經(jīng)學過的知識儲存到相關(guān)學科的網(wǎng)絡中去，一旦需要，就可以提出來應用。
8、課外學習
對于*優(yōu)異的學生來說：課外學習就是進一步開拓知識面，開闊視野，發(fā)展特長，參加學科競賽等。而對于*差的同學來說，課外學習就應該是努力把欠缺的知識補上來，把基礎(chǔ)知識打扎實，增強基本技巧的訓練，盡快跟上大家前進的步伐。
實踐證明，學習*優(yōu)秀的同學正是有意或無意，全部或部分的應用了這八個環(huán)節(jié)，所以只要在這八個環(huán)節(jié)或其中幾個主要環(huán)節(jié)上下功夫，就必定能形成良好的學習習慣，找到一套有效的學習方法，學習*肯定會有很大的提高，希望同學們結(jié)合自己的情況，都來試一試、做一做。