在聽力訓(xùn)練中,不僅要能準確地聽到一些重要的數(shù)據(jù)、年齡、人名、地名和事實,而且要考慮掌握大意的訓(xùn)練。這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來,交替練習(xí),聽時穿插安排,也可把一個故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽,其余泛聽。在精聽時,首先要熟悉聽力材料中的生詞,對有此難句可以反復(fù)聽。
大多數(shù)學(xué)生對未知聽力無法作出準確的預(yù)測和把握。從根本上來說就是主備不足而不能對卷面上的語言信息作出準確的判斷,下面小編給大家整理了雅思聽力9分學(xué)霸經(jīng)驗分享,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
一、雅思聽力學(xué)習(xí)方法
1、注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調(diào)
英語中有許多發(fā)音相似但意義不同的詞,如cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。想象一下如果有個醫(yī)生說:“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說成:“I′ll kill you.”(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如,有人對你說:“ I am thirty.My wife is thirty,too.”而你聽到的卻是:“ I am dirty. My wife is dirty,too.”你一定會莫名其妙。事實上,所差之外就是一個音素。因此,我們應(yīng)該從一開始就注意辨別和模仿正確的語音和語調(diào)。只有在此基礎(chǔ)上提高聽說能力,才能取得良好的效果。
2、創(chuàng)造一定的聽說環(huán)境
聽說是一種語言交際,沒有外語環(huán)境或一定的聽說條件,僅靠一個人很難取得效果。當(dāng)然,現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音工具。我們可以把課文,對話和中外成品磁帶錄制下來反復(fù)聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來,仔細審聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。但是,在自然條件下,聽與說是不能分的。一個人的傾聽過程實際上是另一個人的說話過程。如有可能,*好組織自學(xué)伙伴,定期開展談話活動,或利用社會上,公園中提供的“外語之角”等條件,既練了說,又練了聽,在實際的語言環(huán)境中練習(xí),才能取得長足的進步。
3、要有不怕聽錯,說錯,不斷苦練的精神
練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者,特別是成年人,在聽和說的時候經(jīng)常會犯錯誤。不敢張嘴練習(xí)。然而,語言是一種習(xí)慣,沒有反復(fù)的操練和實踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。談話關(guān)鍵是要表達自己的思想。只要達到了交流思想的目的,這種聽、說實踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯,注意總結(jié)經(jīng)驗,自學(xué)改正就是了。
二、雅思聽力提升方法
在聽力訓(xùn)練中,不僅要能準確地聽到一些重要的數(shù)據(jù)、年齡、人名、地名和事實,而且要考慮掌握大意的訓(xùn)練。這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來,交替練習(xí),聽時穿插安排,也可把一個故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽,其余泛聽。在精聽時,首先要熟悉聽力材料中的生詞,對有此難句可以反復(fù)聽:而泛聽則首先著眼于量大,只求掌握大意。不必了解每個細節(jié),精聽遍數(shù)不限,直到完全聽懂為止。大量的聽力時間取決于材料的難度和你自己的水平做決定,一般不超過三次,否則就會失去泛聽的意義。在泛聽過程中,不宜中途打斷,必須一次性完成。為了加強聽力,可以在句子之間或在困難的地方停下機器,然后倒著重聽。興泛不精,會養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣,相反,則見樹不見林,抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練都不應(yīng)該被忽視。提醒大家在雅思聽力學(xué)習(xí)過程中注意總結(jié)法,加強雅思聽力訓(xùn)練。如果發(fā)現(xiàn)問題,必須及時反映和解決。