你的英語怎么樣,是不是見到英語都頭疼,是不是每次考試都不好呢?有哪些高效學習方法?以下是小編為大家?guī)淼奈宕笥⒄Z學習方法,希望對大家有所幫助,接下來讓我們一起來了解一下吧。
你的英語怎么樣,是不是見到英語都頭疼,是不是每次考試都不好呢?有哪些學習方法?以下是小編為大家?guī)淼奈宕笥⒄Z學習方法,希望對大家有所幫助,接下來讓我們一起來了解一下吧。
一、視聽模仿,加強口語訓練
在英語學習視聽說的入門部階段。在沒有文字的情況下,采用實物、圖片、掛圖、錄音機、錄像機、投影機等直觀教學手段,讓學生多進行視聽模仿。聲情并茂的情景會話錄音會給學生一種身臨其境之感。
二、用英語教學
用英語組織教學,可以烘托英語課堂氣氛,增強學生的求知欲,提高學生的聽說能力。這一環(huán)節(jié)非常重要,從*簡單的日常英語開始,然后逐步加深。盡量避免用漢語講述。逐步使學生沉浸在濃厚的英語氣氛之中。
三、值日生匯報制度
上課前由值日生用英語報告。開始時,可用*簡單的日常用語,以后逐漸加深??勺屩等丈崆皽蕚?,寫在筆記本上。老師提前批閱、修改。盡量讓學生把所學的知識內(nèi)容運用到值日匯報的內(nèi)容中去。經(jīng)過一段時間的訓練,由看著材料到不看材料講述,以提高學生的學習興趣和學習熱情。有利于培養(yǎng)學生的聽說讀寫各方面的能力。
四、扮演角色,會話表演
把表演帶進課堂或經(jīng)常在課堂上把句型、對話、課文編成短劇,讓學生表演,把講臺變成舞臺,學生是演員,教師是導(dǎo)演,或師生共同表演。盡量讓學生把所學內(nèi)容,按設(shè)定的情景結(jié)構(gòu)演出來,做到聲情結(jié)合,使學生得到大量的聽說機會。
五、增加聽力、口試檢測
增加聽力、口試檢測并且合理安排好分數(shù)比例,可以進一步強化學生的聽說意識,提高聽說水平。