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大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 李曉彬 報(bào)道
在第30個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,青島城市學(xué)院舉辦世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀會(huì)暨“悅讀青春”德國(guó)文學(xué)季開(kāi)幕式,正式開(kāi)啟了為期兩個(gè)月的“悅讀青春”校園閱讀活動(dòng)。今年閱讀季的主題是“思想的舞者:深邃浪漫的德國(guó)文學(xué)”。活動(dòng)由學(xué)校圖書(shū)館主辦,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)教研室協(xié)辦。
經(jīng)典誦讀會(huì)在貝多芬鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》中開(kāi)幕。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)教研室主任朱鵬華老師以《思想的舞者:深邃浪漫的德國(guó)文學(xué)》為題,講述了德國(guó)文學(xué)的歷史、代表作家和對(duì)世界文學(xué)的貢獻(xiàn)。
從《尼伯龍根之歌》的悲壯號(hào)角到布萊希特的警世戲劇,從浮士德的永恒追問(wèn)到流亡作家的血色書(shū)寫(xiě),德語(yǔ)文學(xué)始終是思想者與抵抗者的舞臺(tái)。它在榮耀中高歌,在黑暗中低吟,以永不妥協(xié)的姿態(tài),見(jiàn)證并塑造著德意志乃至全人類的精神史詩(shī)。朱老師希望同學(xué)們?cè)陂喿x經(jīng)典中,繼續(xù)追隨這些“思想的舞者”,感受文學(xué)如何在至暗時(shí)刻,點(diǎn)亮人性的星空。
會(huì)計(jì)與金融學(xué)院ACCA24級(jí)閆星余同學(xué)以飽含深情的朗誦,引領(lǐng)師生走進(jìn)黑塞筆下的自然世界,感受詩(shī)人對(duì)自然與生命的深情禮贊。機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)24級(jí)王瑒同學(xué)通過(guò)細(xì)膩的情感表達(dá),展現(xiàn)了浮士德對(duì)生命的探索,贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)22級(jí)王浩寧和王佳琪兩位同學(xué)合作朗誦荷爾德林的《生命的半程》,他們以深情的語(yǔ)調(diào),詮釋了詩(shī)人對(duì)生命意義的思考和對(duì)未來(lái)的憧憬,讓在場(chǎng)師生深受觸動(dòng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)22級(jí)于鑫源與臧澍桐同學(xué)為我們演繹的《羅蕾萊》,更是讓我們隨著海涅的詩(shī)行,聆聽(tīng)萊茵河畔的悠久傳說(shuō)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)22級(jí)石雨馨、于鑫源、溫鵬程和德語(yǔ)23級(jí)金晟宇、陳盈五位同學(xué)共同演繹席勒戲劇《陰謀與愛(ài)情》中的精彩片段。他們生動(dòng)的表演,展現(xiàn)了劇中人物復(fù)雜的情感糾葛和命運(yùn)的無(wú)奈,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾仿佛置身于那個(gè)充滿愛(ài)恨交織的戲劇世界。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)22級(jí)趙小雅同學(xué)為我們帶來(lái)的茨威格短篇小說(shuō)《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》,以深情而細(xì)膩的嗓音,將小說(shuō)中女主人公對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著與犧牲,展現(xiàn)得淋漓盡致,令在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)23級(jí)王馨雨、李柯欣、陳盈、孫雪瑤、孟樂(lè)妍、譚皓月同學(xué)帶來(lái)的《巴伐利亞舞蹈》,以其歡快的節(jié)奏和輕盈的舞步,展現(xiàn)了德國(guó)民間舞蹈的獨(dú)特魅力,為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重享受。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)22級(jí)趙小雅和張麗鑫兩位同學(xué)合作演繹的德國(guó)歌曲《為了你》,以其悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律和深情的歌詞,觸動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心弦,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。
在為期兩個(gè)月的德國(guó)文學(xué)季系列活動(dòng)中,圖書(shū)館與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)教研室將精心組織一系列豐富多彩的活動(dòng),涵蓋文化、建筑、文學(xué)、電影、詩(shī)歌、留學(xué)生活等多個(gè)方面,引領(lǐng)同學(xué)們深刻感受不同文化背景下的思維激蕩和情感共鳴,進(jìn)而提升跨文化溝通能力,拓寬國(guó)際視野。
副校長(zhǎng)趙連營(yíng)向順利畢業(yè)的第二期圖書(shū)館管理微專業(yè)實(shí)訓(xùn)班學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
據(jù)了解,圖書(shū)館管理微專業(yè)實(shí)訓(xùn)班是校圖書(shū)館利用圖書(shū)館的優(yōu)質(zhì)資源,按照微專業(yè)模式打造的直接育人平臺(tái),每年一屆,旨在培養(yǎng)學(xué)生圖書(shū)館管理專業(yè)素養(yǎng),以助力學(xué)校高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
責(zé)編:姜申濤
審簽:路時(shí)川
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