大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道

　　當(dāng)萌娃巧遇多米諾，奇妙的瞬間逐一呈現(xiàn)，驚喜交織著好奇的目光，疑惑引領(lǐng)著探索的腳步，興奮、遐想、思索、實踐，一個又一個“哇哦”的驚嘆，在指尖輕觸的瞬間，故事悄然展開。

　　多米諾骨牌是一種傳統(tǒng)的玩具，通常由木頭、骨頭或塑料制成，呈長方形。

　　小朋友們通過聽、看、實踐，建構(gòu)新的知識，他們通過自主游戲中的觀察、實際操作驗證，最終使直線多米諾骨牌被成功推倒！

　　小朋友們在完成建構(gòu)游戲作品后，教師及時幫助他們回顧游戲過程，引導(dǎo)思考并討論在這次建構(gòu)中“我做了什么”“我應(yīng)該怎么做”，通過剖析問題，找到不足，達到由淺層次學(xué)習(xí)進入深層次學(xué)習(xí)的目的。

　　有了前期搭建的經(jīng)驗，此刻小朋友們眼神里滿是躍躍欲試的光芒。只見幾個小朋友組成小隊，手持積木與骨牌，有的還別出心裁地加入了機關(guān)設(shè)計，玩的不亦樂乎......

　　游戲是小朋友們的需要，更是他們探索世界的方式。在多米諾游戲的探索中放手，讓孩子自主探究，解決問題的機會交給孩子，讓耐心探究成為受益終生的品質(zhì)。