大眾網(wǎng)記者 王一剛 報(bào)道

　　端午節(jié)里話端午。一場(chǎng)充滿趣味與文化底蘊(yùn)的端午主題活動(dòng)在濟(jì)南市歷下區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)上演，孩子們?cè)趨⑴c中感受，在體驗(yàn)中成長，端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日文化，在童趣中煥發(fā)出了新的生機(jī)與活力。

　　稚嫩的童聲在屈原詩詞小課堂里瑯瑯響起，在“紀(jì)念誰”“有何俗”“裹何葉”的趣味挑戰(zhàn)中，孩子們爭相回答，在歡聲笑語中探尋端午節(jié)的深厚文化底蘊(yùn)。

　　扭扭棒編織出象征吉祥的五彩手環(huán)，孩子們的小手靈活地穿梭在五彩扭扭棒之間，每一種顏色都代表著不同的祝福與期盼。粽葉飄香，用白泥紅豆裝點(diǎn)出粽葉貼畫，立體生動(dòng)，每一副作品都蘊(yùn)含著他們對(duì)端午節(jié)的獨(dú)特理解和熱愛。香囊DIY，幼兒穿針引線縫制艾草香囊，可佩可掛，清香伴行。

　　一把把自制的端午團(tuán)扇輕搖，不僅帶來夏日清涼，更搖出了童趣盎然。一艘艘承載著夢(mèng)想與希望的端午紙船承載著歡聲笑語乘風(fēng)破浪，共同訴說著端午的故事?；顒?dòng)室里，歡聲笑語交織成一首首動(dòng)人的詩篇，孩子們的笑臉如同夏日里最燦爛的陽光，照亮了每一個(gè)角落。

　　“一二三！用力拉！”親子協(xié)作的吶喊聲在“粽”情傳遞中此起彼伏?！叭の锻遏铡庇螒蛑校變好闇?zhǔn)寫著“?！薄暗摗钡闹窨?，每一次投中都引來陣陣歡呼。群龍取水的接力傳遞中，幼兒小心翼翼又爭分奪秒地傳遞，傳統(tǒng)文化已然化作可觸摸的成長印記。

　　這場(chǎng)以童趣為舟、以文化為槳的端午之旅，不僅讓艾草的清香縈繞屋檐，更讓民族文化的根脈，在幼小的心靈深處扎下，隨著夏日的清風(fēng)與鼓點(diǎn)，向著未來，蓬勃生長，生生不息。