大眾網(wǎng)記者 隋宜笑 報(bào)道

　　為深入深化職業(yè)教育教學(xué)改革，總結(jié)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育與申報(bào)質(zhì)量，在濟(jì)南市教育局的支持下，由濟(jì)南市職業(yè)教育與成人教育研究所舉辦的“職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培訓(xùn)班”于4月16日—18日在山東大廈·清照酒店順利舉辦。濟(jì)南市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)王志國(guó)，濟(jì)南市教育局職業(yè)與高等教育處處長(zhǎng)楊林，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)吳學(xué)軍出席開班儀式。濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)張廣傳主持。

　　濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)吳學(xué)軍致歡迎辭。濟(jì)南市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)王志國(guó)做開班動(dòng)員，王志國(guó)介紹了濟(jì)南市在職業(yè)教育改革中的做法與成效，以及山東省、濟(jì)南市國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況，勉勵(lì)大家把握成果培育方向，找準(zhǔn)成果創(chuàng)新路徑，促進(jìn)成果加速轉(zhuǎn)化，以教學(xué)成果獎(jiǎng)培育為重要抓手，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　培訓(xùn)邀請(qǐng)六位專家分別從不同層面、不同角度就職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育、凝練與實(shí)踐應(yīng)用作主題報(bào)告。

　　天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書記、院長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)獲得者戴裕崴教授，以魯班工坊特等獎(jiǎng)為例，從成果形式及背景、建設(shè)實(shí)踐、研實(shí)并舉、品牌提升、功能拓展、實(shí)踐路徑及教學(xué)成果獎(jiǎng)培育路徑七個(gè)方面講解了教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)與培育工作。

　　山東濰坊商業(yè)學(xué)校職業(yè)教育研究中心主任、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得者毛艷麗，結(jié)合濰坊商校實(shí)踐，以高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式成果為例，圍繞成果建設(shè)培育流程、成果選題、成果培育建設(shè)的要素進(jìn)行講解，并分享了教學(xué)成果建設(shè)的反思與感悟。

　　濟(jì)南職業(yè)學(xué)院原機(jī)械制造學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得者王平嶂教授，分享了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院深化人才培養(yǎng)模式改革、培育高水平教學(xué)成果的典型案例。報(bào)告緊扣國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域需求，系統(tǒng)梳理了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院十余年深耕職業(yè)教育改革的探索歷程，展現(xiàn)了“德技并修、雙輪交替、模塊遞進(jìn)、三方認(rèn)證”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新內(nèi)核。

　　濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院黨總支書記、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得者齊守泉教授，圍繞國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)佐證材料的搜集與整理，做了邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí)的匯報(bào)，齊教授將“系統(tǒng)設(shè)計(jì)、全程佐證、全面支撐”的理念融入教學(xué)實(shí)踐，讓與會(huì)者對(duì)成果材料有了全新認(rèn)知。

　　濱州市高級(jí)技工學(xué)校原黨委書記、校長(zhǎng)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者王樹林教授，以“打造職業(yè)院校的紅色教育高地”為題，從方向引領(lǐng)、教育實(shí)踐、成果獎(jiǎng)申報(bào)材料撰寫、申報(bào)書呈現(xiàn)四個(gè)方面分享了學(xué)校的紅色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、濱州職業(yè)學(xué)院原科研處處長(zhǎng)傅智端教授，圍繞“教學(xué)成果獎(jiǎng)的選題、培育與申報(bào)”，從選題、培育、申報(bào)、案例四大板塊入手，深入剖析了教學(xué)成果的核心要素。

　　培訓(xùn)期間，應(yīng)廣大參會(huì)人員要求，設(shè)立教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)輔導(dǎo)專場(chǎng)，由三位專家分組提供輔導(dǎo)和咨詢。

　　來(lái)自全省16地市、90余所職業(yè)院校的近500名教師參加了此次培訓(xùn)。大家反響熱烈，認(rèn)為此次培訓(xùn)恰逢其時(shí)，滿足了當(dāng)下職業(yè)院校教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)培育工作的實(shí)際需要，為后續(xù)相關(guān)工作提供了方向指引、理論指導(dǎo)和實(shí)踐借鑒。