大眾網(wǎng)記者 司心鵬 報(bào)道

　　在非洲剛果（金）的產(chǎn)業(yè)一線，來自中國的職業(yè)教育力量正煥發(fā)蓬勃生機(jī)。山東理工職業(yè)學(xué)院教師郭長會扎根當(dāng)?shù)?，以“職業(yè)技能+中文”為紐帶，在海外“班?墨學(xué)院”平臺上深耕細(xì)作，既為當(dāng)?shù)嘏嘤寄苋瞬?，也讓中國職教?biāo)準(zhǔn)與匠心精神在異國他鄉(xiāng)落地生根，成為中剛職教合作的生動注腳。

　　深耕“職業(yè)技能+中文”：從需求出發(fā)，點(diǎn)亮技能之光

　　2024年,山東理工職業(yè)學(xué)院聯(lián)合省內(nèi)院校成立“剛果（金）—班?墨學(xué)院（北方礦業(yè)）”，作為學(xué)校外派專業(yè)教師，郭長會的教學(xué)扎根于剛方員工最迫切的提升需求。抵達(dá)伊始，他便深入車輛維修車間展開細(xì)致調(diào)研，摸清公司車輛構(gòu)成與維修項(xiàng)目清單，掌握剛方員工的學(xué)歷層次、現(xiàn)有技能水平及日常工作狀況，細(xì)致了解車間設(shè)備運(yùn)行、現(xiàn)場作業(yè)條件等細(xì)節(jié)?！?strong>培訓(xùn)要有用，就得先知道當(dāng)?shù)匦枰裁础?/strong>”這份扎實(shí)的摸底工作，成為他量身定制汽車檢測與維修技術(shù)培訓(xùn)課程的基石。北方礦業(yè)有限責(zé)任公司的培訓(xùn)教室座無虛席，由班組長與骨干員工組成的參訓(xùn)隊(duì)伍正全神貫注地投入學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽每一處要點(diǎn)。郭長會從培訓(xùn)目標(biāo)講起，延伸至汽車總體構(gòu)成、中國重汽豪沃自卸車發(fā)動機(jī)故障案例分析，再到發(fā)動機(jī)基本術(shù)語、柴油發(fā)動機(jī)原理等專業(yè)內(nèi)容。課后，他又根據(jù)學(xué)員意見，及時增加變速箱、工程機(jī)械液壓系統(tǒng)等實(shí)用模塊，讓培訓(xùn)真正“解渴”。他的專業(yè)素養(yǎng)和務(wù)實(shí)教學(xué)，贏得了公司管理層、技術(shù)骨干及參訓(xùn)剛方員工的一致贊譽(yù)。

　　汽車檢測與維修技術(shù)課程培訓(xùn)

　　護(hù)航跨國技能競賽：以專業(yè)執(zhí)裁，樹立中國標(biāo)準(zhǔn)

　　如果說培訓(xùn)是“授人以漁”，那么技能競賽則是“以賽促學(xué)”的重要舞臺。2025年8月，北方礦業(yè)有限責(zé)任公司第二屆“技能成才、技展風(fēng)采”屬地員工技能競賽舉辦，郭長會全程深度參與，用專業(yè)執(zhí)裁為賽事保駕護(hù)航。

　　北方礦業(yè)有限責(zé)任公司第二屆“技能成才、技展風(fēng)采”

　　屬地員工技能競賽開幕式

　　從競賽籌備階段的線上流程研討，到現(xiàn)場機(jī)械維修項(xiàng)目的核心執(zhí)裁，再到閉幕式頒獎的有序組織，郭長會的身影貫穿始終。在機(jī)械維修競賽中，他嚴(yán)格依據(jù)中國職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，從7個維度進(jìn)行客觀細(xì)致評分：參賽團(tuán)隊(duì)的機(jī)械識圖準(zhǔn)確性、金屬切割精度、焊接工藝規(guī)范性，整體阻尼器制作的質(zhì)量把控，選手的安全操作規(guī)范落實(shí)，現(xiàn)場6S管理執(zhí)行情況，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率——每一項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)，都包含著中國職教對“精益求精”的追求。

　　對車輛阻尼器成品整體效果進(jìn)行檢驗(yàn)

　　參賽選手識圖劃線

　　更難得的是，郭長會沒有將競賽與培訓(xùn)割裂：他將執(zhí)裁中發(fā)現(xiàn)的技術(shù)難點(diǎn)、規(guī)范要點(diǎn)，同步轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例，讓學(xué)員通過競賽直觀理解“何為專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。閉幕式上，他為優(yōu)秀獎獲獎員工頒發(fā)證書與獎品，手掌相握的瞬間，傳遞的不僅是鼓勵，更是中國職教人對當(dāng)?shù)厝瞬懦砷L的期許。此次執(zhí)裁，不僅保障了賽事的公平公正，更讓“中國標(biāo)準(zhǔn)”以可感知的方式，融入當(dāng)?shù)丶寄苋瞬排囵B(yǎng)體系。

　　與機(jī)械維修組一等獎獲得者合影

　　從運(yùn)河之濱到剛果河畔，從課堂講臺到產(chǎn)業(yè)一線，郭長會老師在剛果（金）的實(shí)踐，是匠心精神的跨國傳遞，也是山東理工職業(yè)學(xué)院“職教出?！钡囊粋€生動縮影。未來，學(xué)校將繼續(xù)以“班·墨學(xué)院”為載體，持續(xù)輸出中國職教理念與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，助力跨國企業(yè)員工屬地化管理提升，為剛果（金）及更多非洲國家培育高素質(zhì)技能人才，讓中國職業(yè)教育的光芒照亮非洲人才成長之路，為推動“走出去”中資企業(yè)海外高質(zhì)量發(fā)展和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入源源不斷的“職教力量”。