大眾網(wǎng)記者 王一剛 通訊員 王偉靜 報(bào)道

　　為切實(shí)提升小學(xué)生的硬筆書寫能力，6月26日，山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院陳本全副教授應(yīng)邀為山東師范大學(xué)附屬小學(xué)即將升入三年級的學(xué)生帶來一場硬筆書法指導(dǎo)講座。講座聚焦硬筆書法核心技能，系統(tǒng)講解了書寫工具選擇與書寫規(guī)律，旨在幫助孩子們強(qiáng)化基本功，為未來的書寫學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　講座中，陳本全采取了“觀察-反饋-教學(xué)-實(shí)踐”的互動(dòng)模式。他首先細(xì)致觀察了每位同學(xué)的書寫情況，針對性地進(jìn)行了個(gè)性化點(diǎn)評。隨后，他詳細(xì)解答了同學(xué)們在書寫練習(xí)中遇到的疑問與關(guān)注點(diǎn)，精準(zhǔn)的指導(dǎo)和熱情的鼓勵(lì)有效提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣與書寫信心。

　　陳本全從書寫工具切入，系統(tǒng)介紹了鉛筆、鋼筆、中性筆、蘸水筆、合成材料筆、美工筆、粉筆等常見硬筆及其以墨水為載體的特性，特別強(qiáng)調(diào)了鋼筆在鉛筆過渡階段的重要作用。

　　陳本全著重講解了寫好硬筆書法的兩項(xiàng)核心基本功：控筆技巧與字體結(jié)構(gòu)。關(guān)于控筆，他指出關(guān)鍵在于筆畫的“入、行、收”三個(gè)環(huán)節(jié)：起筆定型前端，行筆構(gòu)筑主體，收筆完成尾端。發(fā)力與筆鋒變化均體現(xiàn)在此三處。在字體結(jié)構(gòu)方面，他闡釋了“結(jié)體”的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)主筆特征與各筆畫間的呼應(yīng)關(guān)系是決定字形美觀的關(guān)鍵。

　　講解過后，同學(xué)們興奮地將所學(xué)理論付諸實(shí)踐。他們現(xiàn)場演示基本筆畫，認(rèn)真練習(xí)例字結(jié)構(gòu)，運(yùn)用課堂上學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)法則進(jìn)行書寫演練，在短短時(shí)間內(nèi)獲得顯著進(jìn)步。

　　本次講座不僅傳授了專業(yè)的書法知識(shí)，更點(diǎn)燃了山東師范大學(xué)附屬小學(xué)孩子們對漢字書寫的熱愛，增強(qiáng)了他們寫好漢字的信心，也為他們下一階段的語文學(xué)習(xí)奠定了良好的表達(dá)基礎(chǔ)。