大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道

　　為深入貫徹落實濟南高新區(qū)教育文體部“三引導”行動要求，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，遙墻中心小學黨支部以“黨建+育人”為抓手，深化“伙伴+”學生成長共同體建設(shè)，創(chuàng)新開展“夢想同‘萌’計劃”活動，構(gòu)建“紅色引領(lǐng)、家校聯(lián)動、社會協(xié)同”的育人新格局。

　　暑假的時光，總是充滿了無限的可能。在這個充滿活力的假期里，四年級5班一群熱愛傳統(tǒng)文化的學生們，組成了一支充滿活力的共同體小組，踏上了一場別開生面的文化之旅。他們走進山東省文化館，參加了非遺公開課，親手制作糖畫，感受傳統(tǒng)文化的魅力，開啟了一場甜蜜的非遺之旅。

　　一、走進文化館，開啟非遺之旅

　　山東省文化館，這座充滿文化底蘊的殿堂，承載著無數(shù)珍貴的文化記憶。活動當天，小組成員們懷著激動的心情來到了這里。在文化館的大廳里，一幅幅精美的非遺作品映入眼簾，從古老的剪紙到精美的刺繡，從傳統(tǒng)的木雕到靈動的糖畫，每一件作品都仿佛在訴說著古老的故事。孩子們被這些精美的作品深深吸引，他們一邊欣賞，一邊互相交流著感受，對即將開始的糖畫制作充滿了期待。

　　二、非遺公開課，感受糖畫魅力

　　在非遺公開課的教室里，孩子們見到了糖畫制作的非遺傳承人。傳承人老師首先向大家介紹了糖畫的歷史和文化背景。糖畫，又稱“倒糖人兒”，是一種古老的民間手工藝，它起源于明代的“糖丞相”，距今已有幾百年的歷史。老師用生動的語言講述了糖畫的制作過程，孩子們聽得津津有味，眼中滿是好奇和向往。

　　隨后，老師開始現(xiàn)場示范糖畫的制作。只見他熟練地將糖稀加熱至金黃色，然后用勺子輕輕舀起，手腕一轉(zhuǎn)，糖稀在大理石板上飛快地流淌出各種圖案，一會兒是一只栩栩如生的蝴蝶，一會兒是一條靈動的金魚，不一會兒，一幅幅精美的糖畫就呈現(xiàn)在大家眼前。孩子們被這神奇的技藝深深折服，紛紛躍躍欲試。

　　三、親手制作，繪制甜蜜記憶

　　在老師的指導下，孩子們開始了自己動手制作糖畫。他們小心翼翼地將糖稀倒入鍋中，耐心地等待糖稀融化。當糖稀變得黏稠透明時，孩子們迫不及待地拿起勺子，嘗試著在大理石板上作畫。雖然第一次制作并不熟練，但孩子們的熱情絲毫不減。有的孩子畫出了簡單的花朵，有的孩子畫出了可愛的小動物，雖然圖案并不完美，但每一幅作品都充滿了童真和創(chuàng)意。

　　四、傳承文化，讓非遺“活”起來

　　這次非遺公開課活動，不僅讓孩子們學到了糖畫制作的技藝，更重要的是讓他們對非遺文化有了更深入的了解。小組成員們紛紛表示，這次活動讓他們受益匪淺。他們說：“我們一定要好好學習，把非遺文化傳承下去，讓更多的人了解和喜愛我們的傳統(tǒng)文化?！焙⒆觽兊倪@番話，讓我們看到了非遺文化傳承的希望。

　　非遺公開課不僅是一次技藝的學習，更是一次心靈的洗禮。讓我們?yōu)檫@些小小傳承人點贊，也希望更多的人能加入到非遺文化的傳承中來，讓古老的文化在新時代煥發(fā)出新的光彩。